Scherg, A ; Oechsle, K ; Coym, A... Ilse B, Alt-Epping B, Kiesewetter I, Elsner F, Hildebrandt J, Laske A, Scherg A, Schiessl C; Working Group on Medical Education of the German Society of Palliative Medicine (AG Bildung der DPG). Undergraduate education in palliative medicine in Germany: a longitudinal perspective on curricular and infrastructural development. BMC Med Educ. 2015;15:151. DOI:10.1186/s12909-015-0439-6.
,
2018
Lemos, M ; Modabber, A ; Renardy, C.. Kadmon M, Strittmatter-Haubold V, Greifeneder R, Ehlail F, Lammerding-Köppel M. Das Sandwich-Prinzip - Einführung in der Lerner zentrierte Lehr-Lernmethoden in der Medizin. Z Evid Fortbild Qual Geshundhwesen. 2008;102(10):628-633. DOI:10.1016/j.zefq.2008.11.018.
,
2017
Lemos, M ; Renardy, C ; Ohnesorge-Radtke, U Graffam B. Active learning in medical education: Strategies for beginning implementation. Med Teach. 2007;29(1):38-42. DOI:10.1080/01421590601176398.
,
2015
Renardy, C ; Lemos, M ; Peters, B. Kerres M. Mediendidaktik: Konzeption und Entwicklung mediengestützter Lernangebote. Oldenbourg: Wissenschaftsverlag; 2012..
,
2015
Federsel, T ; Lemos, M ; Bleilevens, C... Das Europäische Parlament, Der Rat der Europäischen Union. Richtlinie 2010/63/EU des Europäischen Parlaments und des Rates vom 22. September 2010 zum Schutz der für wissenschaftliche Zwecke verwendeten Tiere (Text von Bedeutung für den EWR). Amtsbl Europ Union. 2010;L276:33-79..
,
2014
Hannig, A ; Lemos, M ; Spreckelsen, C.. Haque S, Srinivasan S. A meta-analysis of the training effectiveness of virtual reality surgical simulators. IEEE Trans Inf Technol Biomed. 2006;10(1):51-58. DOI:10.1109/TITB.2005.855529.
,
2012