Rocha, Daniella Corcioli Azevedo
ROCHA, Daniella Corcioli Azevedo. Linguagem e performatividade na formação inicial de professores de língua inglesa. 2019. 231 f. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2019. Disponível em: http://doi.org/10.14393/ufu.te.2019.2478..  , 2019