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Amengual, Marian
7
Ergebnisse:
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Sortierung: Jahr
?
1
Exploring the washback effects of a high-stakes English tes..:
Amengual Pizarro, Marian
Revista Alicantina de Estudios Ingleses. , 2010
Link:
https://doi.org/10.14198..
?
2
Rater discrepancy in the spanish university entrance examin..:
Amengual Pizarro, Marian
Journal of English Studies. 4 (2004) - p. 23 , 2004
Link:
https://doi.org/10.18172..
?
3
Foreign language classroom anxiety among English for Specif..:
Amengual-Pizarro, Marian
International Journal of English Studies. 18 (2018) 2 - p. 145-159 , 2018
Link:
https://doi.org/10.6018/..
?
4
Enfoques metodológicos en el marco de la enseñanza de segun..:
Calle-Martínez, Cristina
;
García-Laborda, Jesús
;
Amengual-Pizarro, Marian
VERBEIA. Revista de Estudios Filológicos. Journal of English and Spanish Studies. , 2017
Link:
https://doi.org/10.57087..
?
5
Analysing Test-Takers' Views on a Computer-Based Speaking T..:
Amengual-Pizarro, Marian
;
García-Laborda, Jesús
Profile: Issues in Teachers´ Professional Development. 19 (2017) _sup1 - p. 23-38 , 2017
Link:
https://doi.org/10.15446..
?
6
Why do Primary School English Teachers Decide to Teach Engl..:
Marian, Amengual-Pizarro
;
Jesus, Garcia-Laborda
Procedia - Social and Behavioral Sciences. 197 (2015) - p. 589-594 , 2015
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
7
Does the English Test in the Spanish University Entrance Ex..:
Amengual-Pizarro, Marian
English Studies. 90 (2009) 5 - p. 582-598 , 2009
Link:
https://doi.org/10.1080/..
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