Ich stimme zu, dass diese Seite Cookies verwende. Weitere Informationen finden Sie unter unseren
Datenschutzerklärungen
.
X
Login
Merkliste (
0
)
Startseite
Über uns
Startseite Über uns
Neues aus der SuUB
Geschichte der SuUB
Bibliotheksprofil
Presseinformationen
Freundeskreis
Die Bibliothek in Zahlen
Ausstellungen
Projekte
Ausbildung, Praktika und Stellenangebote
Filme zur Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
Service & Beratung
Startseite Service & Beratung
Ausleihe & Fernleihe
Rückgabe & Verlängerung
Schulungen & Führungen
Mein Bibliothekskonto
Bibliotheksausweis
Neu in der Bibliothek?
Informationsmaterialien, Formulare und Pläne zum Download
Öffnungszeiten
Lernort Bibliothek
PC, WLAN, Kopieren, Scannen, Drucken
Kataloge & Sammlungen
Startseite Kataloge & Sammlungen
Historische Sammlungen
Digitale Sammlungen
Fachinformationen
Standorte
Startseite Standorte
Zentrale
Juridicum
Bereichsbibliothek Wirtschaftswissenschaft
Bereichsbibliothek Physik / Elektrotechnik
Teilbibliothek Technik und Sozialwesen
Teilbibliothek Wirtschaft und Nautik
Teilbibliothek Musik
Teilbibliothek Kunst
Teilbibliothek Bremerhaven
Kontakt
Startseite Kontakt
Liste der Ansprechpartner
Open Access & Publizieren
Startseite Open Access & Publizieren
Literaturverwaltung
Literatur Publizieren
Open Access in Bremen
Toggle navigation
Žák, Vojtěch
50
Ergebnisse:
OpenAccess-Volltexte X
Sprachen
englisch (6)
Sortierung: Relevanz
Sortierung: Jahr
?
1
Zranitelnosti webových aplikací ; Vulnerabilities of web ap..:
Žák, Vojtěch
http://hdl.handle.net/20.500.11956/184212. , 2023
Link:
https://hdl.handle.net/2..
?
2
Několik poznámek k mediálnímu obrazu covidu-19 a jeho souvi..:
Žák, Vojtěch
https://journals.muni.cz/pedor/article/view/14147/11820. , 2020
Link:
https://journals.muni.cz..
?
3
Zjišťování postojů učitelů na primárním stupni vzdělávání k..:
Rusek, Martin
;
Bílková Metelková, Iva
;
Chytrý, Vlastimil
.
https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/1406/1239. , 2020
Link:
https://ojs.cuni.cz/scie..
?
4
Koncept přírodovědné gramotnosti v České republice : analýz..:
Janoušková, Svatava
;
Žák, Vojtěch
;
Rusek, Martin
Studia paedagogica. , 2019
Link:
http://hdl.handle.net/ha..
?
5
Proměny fyzikálního kurikula – první výsledky analýzy mezin..:
Žák, Vojtěch
;
Kolář, Petr
https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/1034/541. , 2018
Link:
https://ojs.cuni.cz/scie..
?
6
Inquiry Based Science Education and Getting Immediate Stude..:
Kekule, Martina
;
Zak, Vojtech
;
Jeskova, Zuzana
...
https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/745/386. , 2017
Link:
https://ojs.cuni.cz/scie..
?
7
Metodické komentáře a úlohy ke Standardům pro základní vzdě..:
Mareš, Daniel
;
Gottwald, Stanislav
;
Koudelková, Věra
..
http://www.nusl.cz/ntk/nusl-375069. , 2016
Link:
http://www.nusl.cz/ntk/n..
?
8
Metody sběru dat využívané didaktikou fyziky v mezinárodním..:
Žák, Vojtěch
https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/349/319. , 2016
Link:
https://ojs.cuni.cz/scie..
?
9
Úvodník k trojici článků věnovaným disertačním pracím v obo..:
Žák, Vojtěch
;
Rusek, Martin
;
Pavlasová, Lenka
https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/261/190. , 2016
Link:
https://ojs.cuni.cz/scie..
?
10
Disertační práce z didaktiky fyziky obhájené v České republ..:
Žák, Vojtěch
https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/235/187. , 2015
Link:
https://ojs.cuni.cz/scie..
?
11
Různá pojetí didaktiky fyziky u nás a v zahraničí ; Various..:
Žák, Vojtěch
http://hdl.handle.net/20.500.11956/57073. , 2013
Link:
https://hdl.handle.net/2..
?
12
Filmové zpracování povídky,pohádky, bajky, básně nebo hudeb..:
Žák, Vojtěch
59184. , 2013
Link:
http://hdl.handle.net/11..
?
13
Postoje žáků k výuce fyziky v České republice – vybrané výs..:
Kekule, Martina
;
Žák, Vojtěch
https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/53/50. , 2013
Link:
https://ojs.cuni.cz/scie..
?
14
Konference GIREP - nejen pro didaktiky fyziky:
Žák, Vojtěch
https://journals.muni.cz/pedor/article/view/1127. , 2007
Link:
https://journals.muni.cz..
?
15
Zjišťování parametrů kvality výuky fyziky ; Assessment of P..:
Žák, Vojtěch
http://hdl.handle.net/20.500.11956/8660. , 2007
Link:
https://hdl.handle.net/2..
1-15