Ich stimme zu, dass diese Seite Cookies verwende. Weitere Informationen finden Sie unter unseren Datenschutzerklärungen .
X
Keis, V.
22  Ergebnisse:
OpenAccess-Volltexte X
?
1

Возможности кейс-метода в подготовке экономистов и управлен..:

Кононова Елена Николаевна ; Elena N. Kononova
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-1-2.  , 2022
Link: https://interactive-plus..
 
?
2

Компетентностный подход в обучении информатике, математике ..:

Тлеулиева Айслу Бикмурзаевна ; Aislu B. Tleulieva
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042714-5-2.  , 2019
Link: https://interactive-plus..
 
?
3

Pabsts Pauli III. Bulla und außschreiben, ein heiliges Gene..:


http://mdz-nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:12-bsb10199654-9.  , 1543
Link: http://mdz-nbn-resolving..
 
?
4

Genome-wide association study identifies six new loci influ..:

Wain, Louise V ; Verwoert, Germaine C ; O'Reilly, Paul F...
instname: Conicyt.  , 2022
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
?
5

Schritt für Schritt zum kompetenzorientierten E-Learning ba..:

Kühl, S ; Schneider, A ; Kestler, H...
Kühl SJ, Schneider A, Kestler HA, Toberer M, Kühl M, Fischer MR. Investigating the self-study phase of an inverted biochemistry classroom - collaborative dyadic learning makes the difference. BMC Med Educ. 2019;19(1):64. DOI:10.1186/s12909-019-1497-y.  , 2019
Link: https://doi.org/10.3205/..
 
?
6

Wissenschaftlichkeit im Studium - Studentische Selbsteinsch..:

Schneider, A ; Keis, O ; Töws, V.
http://dx.doi.org/10.3205/18gma140.  , 2018
Link: https://doi.org/10.3205/..
 
?
7

Genome-wide association study identifies six new loci influ..:

Wain, L.V. (Louise) ; Verwoert, G.C. (Germaine) ; O'Reilly, P.F. (Paul)...
http://repub.eur.nl/pub/30820.  , 2011
Link: http://repub.eur.nl/pub/..
 
?
8

Genome-wide association study identifies six new loci influ..:

Wain, Louise V ; Verwoert, Germaine C ; O'Reilly, Paul F...
instname: Conicyt.  ,
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
?
9

Кейс-метод как современная образовательная технология в про..:

Несмеянова Татьяна Сергеевна ; Tatiana S. Nesmeianova
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-7-4.  , 2022
Link: https://interactive-plus..
 
?
10

Кейс-чемпионат по финансовой грамотности для младших школьн..:

Смирнова Елена Михайловна ; Elena M. Smirnova
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046419-5-8.  , 2021
Link: https://interactive-plus..
 
?
11

Дифференцированный подход в обучении математики с применени..:

Львова Елена Николаевна ; Elena N. Lvova
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045909-9-7.  , 2021
Link: https://interactive-plus..
 
?
12

Кейс-метод как интерактивная технология обучения в современ..:

Лоренц Вероника Викторовна; ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» ; Veronika V. Lorents; FSBEI HE "Omsk State Pedagogical University"
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-60-6.  , 2020
Link: https://phsreda.com/arti..
 
?
13

Кейс-технология в высшем образовании ; Keis-tekhnologiia v ..:

Шилова Ирина Викторовна ; Irina V. Shilova
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043213-7-9.  , 2019
Link: https://interactive-plus..
 
?
14

Кейс-технология в формировании навыков безопасного поведени..:

Чайка Елена Владимировна ; Elena V. Chaika ; Маматова Светлана Ивановна.
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041863-4-3.  , 2018
Link: https://interactive-plus..
 
?
15

Моделирование процесса применения метода кейс-стади в обуче..:

Назарова Ольга Борисовна; ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» ; Nazarova Olga Borisovna; FGBOU VO "Magnitogorskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet im. G.I. Nosova" ; Масленникова Ольга Евгеньевна; ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова».
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-92-0.  , 2021
Link: https://phsreda.com/arti..
 
1-15