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Arch, Dina Ali Naji
2
Ergebnisse:
Sortierung: Relevanz
Sortierung: Jahr
?
1
A latent class analysis of students' openness to learning f..:
Denson, Nida
;
Ing, Marsha
;
Arch, Dina Ali Naji
...
Journal of Diversity in Higher Education. , 2022
Link:
https://doi.org/10.1037/..
?
2
Using resilience theory to examine undocumented students' "..:
Kam, Jennifer A.
;
Cornejo, Monica
;
Arch, Dina Naji
.
Cultural Diversity & Ethnic Minority Psychology. , 2024
Link:
https://doi.org/10.1037/..
1-2
