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Rodríguez Sierra, Astrid Viviana
26
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Sprachen
spanisch (14)
englisch (1)
Sortierung: Relevanz
Sortierung: Jahr
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1
Acompañamiento familiar en el proceso formativo y académico..:
Carvajal Durango, Juan Andrés
;
Martes Mass, Starlis Rafael
;
Posada García, Juan David
..
Plumilla Educativa. , 2022
Link:
https://doi.org/10.30554..
?
2
Las pruebas de fluidez lectora como estrategia para mejorar..:
Pinilla Roa, Sandra Lorena
;
Moreno Pérez, Elssy Yamile
;
Rodríguez Sierra, Astrid Viviana
Revista Perspectivas. 7 (2022) 1 - p. 75-86 , 2022
Link:
https://doi.org/10.22463..
?
3
enseñanza en el aula multigrado de preescolar rural a parti..:
Sánchez-Celis, Élver
;
Rodríguez Sierra, Astrid Viviana
;
Castro Agracé, María Del Pilar
..
Revista de Investigaciones · UCM. 21 (2021) 37 - p. 45-59 , 2021
Link:
https://doi.org/10.22383..
?
4
Articulación de la Educación Superior con la educación medi..:
Rodríguez Sierra, Astrid Viviana
;
Parada Fonseca, Sandra Patricia
Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia. 12 (2020) 23 - p. , 2020
Link:
https://doi.org/10.22201..
?
5
El juego cooperativo como estrategia pedagógica para promov..:
Garay-Mantilla, Maryen Yorley
;
Sánchez-Celis, Elver
;
Rodríguez-Sierra, Astrid Viviana
Praxis. 17 (2021) 1 - p. 55-68 , 2021
Link:
https://doi.org/10.21676..
?
6
Dificultades en procesos lecto-escritores de niños con NET ..:
Rodríguez-Sierra, Astrid Viviana
;
Aponte-Chirivi, Diego Orlando
;
Malagón-Pinzón, Gloria Stella
Praxis. 14 (2018) 1 - p. 41 , 2018
Link:
https://doi.org/10.21676..
?
7
Family accompaniment in the educational and academic proces..:
Carvajal Durango, Juan Andrés
;
Martes Mass, Starlis Rafael
;
Posada García, Juan David
..
https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/view/4523/7187. , 2022
Link:
https://revistasum.umani..
?
8
Educational leadership practices of managers in their educa..:
Suárez Molina, Veronica Johana
;
Rodríguez Sierra, Astrid Viviana
https://revistas.unicordoba.edu.co/index.php/assensus/article/view/2626/3925. , 2022
Link:
https://revistas.unicord..
?
9
Las pruebas de fluidez lectora como estrategia para mejorar..:
Pinilla Roa, Sandra Lorena
;
Moreno Pérez, Elssy Yamile
;
Rodríguez Sierra, Astrid Viviana
https://revistas.ufps.edu.co/index.php/perspectivas/article/view/3388/4187. , 2022
Link:
https://revistas.ufps.ed..
?
10
Las pruebas de fluidez lectora como estrategia para mejorar..:
Pinilla Roa, Sandra Lorena
;
Moreno Pérez, Elssy Yamile
;
Rodríguez Sierra, Astrid Viviana
Agencia de Calidad de la Educación. (s.f.). Evaluación de la habilidad de decodificación y fluidez. Recuperado de http://archivos.agenciaeducacion.cl/ACE_Rubrica_Habilidad_Decodificacion_y_fluidez.pdf. , 2022
Link:
https://revistas.ufps.ed..
?
11
La enseñanza en el aula multigrado de preescolar rural a pa..:
Sánchez-Celis, Élver
;
Rodríguez Sierra, Astrid Viviana
;
Castro Agracé, María Del Pilar
..
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://portal.amelica.org/ameli/journal/498/4983556006/. , 2021
Link:
https://zenodo.org/recor..
?
12
Tutorial action as a learning experience for the integral e..:
Martínez Sánchez, Lina María
;
Conejo Carrasco, Francisco
;
Rodríguez Sierra, Astrid Viviana
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/30099/30108. , 2017
Link:
https://revistas.ucr.ac...
?
13
Cooperative play as pedagogical strategy to promote good ma..:
Garay-Mantilla, Maryen Yorley
;
Sánchez-Celis, Elver
;
Rodríguez-Sierra, Astrid Viviana
https://revistas.unimagdalena.edu.co/index.php/praxis/article/view/3520/2959. , 2021
Link:
https://revistas.unimagd..
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14
A look at education systems in Latin America:
Jennifer Catalina Murcia Rodríguez, Adriana Quimbayo-Feria, Daniel A. Velasquez-Mantilla, César Augusto Aguirre León, Astrid Viviana Rodríguez Sierra
https://journalppw.com/index.php/jpsp/article/view/5634/3707. , 2022
Link:
https://journalppw.com/i..
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15
Acompañamiento familiar en el proceso formativo y académico..:
Juan Andrés Carvajal Durango
;
Starlis Rafael Martes Mass
;
Juan David Posada García
..
https://revistasum.umanizales.edu.co/ojs/index.php/plumillaeducativa/article/view/4523. , 2022
Link:
https://doi.org/10.30554..
1-15