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Berliner Debatte Initial
2
Vorgeschichte und Praxis der völkerrechtlich vereinbarten ..
, In:wo ist das Subjekt?
Exemplare: Zentrale;
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3
, In:
Kinderrechte in die Schule : Gleichheit, Schutz, Förderung..:
,Reihe Kinderrechte und Bildung ; Band 1
Exemplar:
Zentrale:Magazin 02.r.2486
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Worauf Kinder und Jugendliche ein Recht haben / Lothar Krappmann, Christian Petry (Hrsg.)
4
Kinderrechte, Demokratie und Schule
, In:ein Manifest
Exemplar:
Zentrale:Magazin 03.a.5839
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5
Worauf Kinder und Jugendliche ein Recht haben
Kinderrechte, Demokratie und Schule: ein Manifest
Kinderrechte und Bildung ; Band 2
Exemplar:
Zentrale:Magazin 03.a.5839
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6
Soziologische Dimensionen der Identität
strukturelle Bedingungen für die Teilnahme an Interaktions...
Veröffentlichungen des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung
Exemplar:
Zentrale:E02 a soz 606/448(12)
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Worauf Kinder und Jugendliche ein Recht haben / Lothar Krappmann, Christian Petry (Hrsg.)
7
Vorwort:
, In:Exemplar:
Zentrale:Magazin 03.a.5839
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Worauf Kinder und Jugendliche ein Recht haben / Lothar Krappmann, Christian Petry (Hrsg.)
8
Statt eines Nachworts: Sehr geehrter Herr Ministerpräsiden:
, In:Exemplar:
Zentrale:Magazin 03.a.5839
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Worauf Kinder und Jugendliche ein Recht haben / Lothar Krappmann, Christian Petry (Hrsg.)
9
Soziale Ungleichheit, Kinderrechte und Schule:
, In:Exemplar:
Zentrale:Magazin 03.a.5839
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10
Kinderrechte geben der Schule Orientierung: Das Manifest "K..:
Exemplare: Zentrale; Zentrale/Mediathek; ;
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SchulKinderHort
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik : TPS ; 2015,5
Exemplar:
Zentrale: z pae 334.5 j/550-2015
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Lexikon der Kindheitspädagogik / hrsg. von Michaela Rißmann
12
Kinderrechte:
, In:Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 360 q/931
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