E-LIB Suche - Ergebnisse für: Žák, Vojtěch

1

Submillimeter-Long WS(2) Nanotubes: The Pathway to Inorgani..:

Kundrát, Vojtěch ; Rosentsveig, Rita ; Bukvišová, Kristýna...
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC10683059/. , 2023

Link: http://www.ncbi.nlm.nih...

2

Zranitelnosti webových aplikací ; Vulnerabilities of web ap..:

Žák, Vojtěch
http://hdl.handle.net/20.500.11956/184212. , 2023

Link: https://hdl.handle.net/2..

3

Několik poznámek k mediálnímu obrazu covidu-19 a jeho souvi..:

Vojtěch Žák
https://journals.muni.cz/pedor/article/view/14147. , 2020

Link: https://doi.org/10.5817/..

4

Několik poznámek k mediálnímu obrazu covidu-19 a jeho souvi..:

Žák, Vojtěch
https://journals.muni.cz/pedor/article/view/14147/11820. , 2020

Link: https://journals.muni.cz..

5

Zjišťování postojů učitelů na primárním stupni vzdělávání k..:

Rusek, Martin ; Bílková Metelková, Iva ; Chytrý, Vlastimil.
https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/1406/1239. , 2020

Link: https://ojs.cuni.cz/scie..

6

Zjišťování postojů učitelů na primárním stupni vzdělávání k..:

Martin Rusek ; Iva Bílková Metelková ; Vlastimil Chytrý.
https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/1406. , 2020

Link: https://doi.org/10.14712..

7

Koncept přírodovědné gramotnosti v České republice : analýz..:

Janoušková, Svatava ; Žák ; Vojtěch.
https://digilib.phil.muni.cz/en/handle/11222.digilib/114683. , 2019

Link: https://hdl.handle.net/1..

8

Koncept přírodovědné gramotnosti v České republice : analýz..:

Janoušková, Svatava ; Žák, Vojtěch ; Rusek, Martin
Studia paedagogica. , 2019

Link: http://hdl.handle.net/ha..

9

Kvalita výuky fyziky – případy začínajících učitelů:

Vojtěch Žák ; Jana Martínková
http://www.karolinum.cz/doi/10.14712/23363177.2018.57. , 2018

Link: https://doi.org/10.14712..

10

Proměny fyzikálního kurikula – první výsledky analýzy mezin..:

Žák, Vojtěch ; Kolář, Petr
https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/1034/541. , 2018

Link: https://ojs.cuni.cz/scie..

11

Proměny fyzikálního kurikula – první výsledky analýzy mezin..:

Vojtěch Žák ; Petr Kolář
https://www.ojs.cuni.cz/scied/article/view/1034. , 2018

Link: https://doaj.org/article..

12

Proměny fyzikálního kurikula – první výsledky analýzy mezin..:

Vojtěch Žák ; Petr Kolář
https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/1034. , 2018

Link: https://doi.org/10.14712..

13

Inquiry Based Science Education and Getting Immediate Stude..:

Kekule, Martina ; Zak, Vojtech ; Jeskova, Zuzana...
https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/745/386. , 2017

Link: https://ojs.cuni.cz/scie..

14

Inquiry Based Science Education and Getting Immediate Stude..:

Martina Kekule ; Vojtech Zak ; Zuzana Jeskova...
https://www.ojs.cuni.cz/scied/article/view/745. , 2017

Link: https://doaj.org/article..

15

Inquiry Based Science Education and Getting Immediate Stude..:

Martina Kekule ; Vojtech Zak ; Zuzana Jeskova...
https://ojs.cuni.cz/scied/article/view/745. , 2017

Link: https://doi.org/10.14712..