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GUASP, JOAN
176  Ergebnisse:
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1

Neurological, psychiatric, and sleep investigations after t..:

Muñoz-Lopetegi, Amaia ; Guasp, Mar ; Prades, Laia...
The Lancet Neurology.  23 (2024)  3 - p. 256-266 , 2024
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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2

Collaboration between ethnographers and the educational com..:

Soldevila-Pérez, Jesús ; Muntaner-Guasp, Joan Jordi ; Naranjo-Llanos, Mila
Ethnography and Education.  18 (2023)  1 - p. 94-111 , 2023
Link: https://doi.org/10.1080/..
 
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3

Clinical characterisation of patients in the post-acute sta..:

Guasp, Mar ; Rosa-Justicia, Mireia ; Muñoz-Lopetegi, Amaia...
Neurology.  100 (2023)  17_supplement_2 - p. , 2023
Link: https://doi.org/10.1212/..
 
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4

Buenas prácticas educativas como motor de cambio en la aten..:

Molina Garuz, María Cruz ; Roselló Ramón, María Rosa ; Fernández Hawrylak, María.
Educatio Siglo XXI.  41 (2023)  3 - p. 51-74 , 2023
Link: https://doi.org/10.6018/..
 
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5

Buenas prácticas como motor de cambio en la atención del al..:

María Cruz Molina Garuz ; María Rosa Roselló Ramón ; María Fernández Hawrylak.
https://revistas.um.es/educatio/article/view/565411.  , 2023
Link: https://doi.org/10.6018/..
 
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6

New floristic records, amendments and other phytogeographic..:

Saez, Llorenç ; Serapio, Jordi ; Medina, Leopoldo...
Acta Botanica Malacitana.  47 (2022)  - p. 35-48 , 2022
Link: https://doi.org/10.24310..
 
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7

Support in the Inclusive Classroom:

, In: Inclusive Learning and Educational Equity; Global Inclusive Education,
Forteza-Forteza, Dolors ; Muntaner-Guasp, Joan Jordi ; Moliner-García, Odet - p. 65-79 , 2022
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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8

Las metodologías activas para la implementación de la educa..:

Pinya-Medina, Carme ; Bartomeu Mut-Amengual, Bartomeu ; Muntaner-Guasp, Joan Jordi
Revista Electrónica Educare.  26 (2022)  2 - p. 1-21 , 2022
Link: https://doi.org/10.15359..
 
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9

New floristic records, amendments and other phytogeographic..:

Saez, Llorenç ; Serapio, Jordi ; Medina, Leopoldo...
https://revistas.uma.es/index.php/abm/article/view/15363/16038.  , 2022
Link: https://revistas.uma.es/..
 
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10

Las metodologías activas para la implementación de la educa..:

Joan Jordi Muntaner-Guasp ; Bartomeu Bartomeu Mut-Amengual ; Carme Pinya-Medina
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13582.  , 2022
Link: https://doi.org/10.15359..
 
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11

Active Methodology for the Implementation of Inclusive Educ..:

Muntaner-Guasp, Joan Jordi ; Bartomeu Mut-Amengual, Bartomeu ; Pinya-Medina, Carme
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13582/24523.  , 2022
Link: https://www.revistas.una..
 
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12

Sleep disorders in anti-LGI1 encephalitis (4226):

Munoz-Lopetegi, Amaia ; Guasp, Mar ; Martinez-Hernandez, Eugenia...
Neurology.  96 (2021)  15_supplement - p. , 2021
Link: https://doi.org/10.1212/..
 
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13

Formación inicial en inclusión en los Grados de Maestro en ..:

Muntaner-Guasp, Joan Jordi ; Mut-Amengual, Bartomeu ; Pinya-Medina, Carme
Siglo Cero Revista Española sobre Discapacidad Intelectual.  52 (2021)  4 - p. 9-27 , 2021
Link: https://doi.org/10.14201..
 
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14

Programa escolar en educación secundaria con menores infrac..:

López-Roca, Nuria ; Fernández-Hawrylak, María ; Soldevila-Pérez, Jesús.
Revista Colombiana de Educación.  1 (2021)  82 - p. , 2021
Link: https://doi.org/10.17227..
 
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Programa escolar en educación secundaria con menores infrac..:

Nuria López-Roca ; María Fernández-Hawrylak ; Jesús Soldevila-Pérez.
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/10340.  , 2021
Link: https://doi.org/10.17227..
 
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