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Széll, Krisztián
27
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1
Roma or non-Roma: how are teachers' and school heads' perce..:
Fehérvári, Anikó
;
Széll, Krisztián
Intercultural Education. , 2024
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
2
Empirical Testing of a Multidimensional Model of School Dro..:
Paksi, Borbála
;
Széll, Krisztián
;
Fehérvári, Anikó
Social Sciences. 12 (2023) 2 - p. 50 , 2023
Link:
https://doi.org/10.3390/..
?
3
Empirical Testing of a Multidimensional Model of School Dro..:
Borbála Paksi
;
Krisztián Széll
;
Anikó Fehérvári
https://www.mdpi.com/2076-0760/12/2/50. , 2023
Link:
https://doi.org/10.3390/..
?
4
Empirical Testing of a Multidimensional Model of School Dro..:
Borbála Paksi
;
Krisztián Széll
;
Anikó Fehérvári
Social Stratification and Inequality. , 2023
Link:
https://doi.org/10.3390/..
?
5
How are paper-pencil and digital test achievements differen..:
T. Kárász, Judit
;
Széll, Krisztián
https://ojs.bibl.u-szeged.hu/index.php/iskolakultura/article/view/44230/43343. , 2023
Link:
https://ojs.bibl.u-szege..
?
6
Cronbach-alfa: vele vagy nélküle?:
T. Kárász, Judit
;
Nagybányai Nagy, Olivér
;
Széll, Krisztián
.
Magyar Pszichológiai Szemle. 77 (2022) 1 - p. 81-98 , 2022
Link:
https://doi.org/10.1556/..
?
7
Learning Patterns at the Time of COVID-19-Induced School Cl..:
Széll, Krisztián
;
Károlyi, Borbála
;
Fehérvári, Anikó
Social Sciences. 11 (2022) 9 - p. 392 , 2022
Link:
https://doi.org/10.3390/..
?
8
Nyelvtanulás és eredményesség a magyar közoktatásban:
Vajnai, Viktória
;
Széll, Krisztián
;
Fehérvári, Anikó
Educatio. 31 (2022) 1 - p. 104-112 , 2022
Link:
https://doi.org/10.1556/..
?
9
Cronbach-alfa: vele vagy nélküle?:
T. Kárász, Judit
;
Nagybányai Nagy, Olivér
;
Széll, Krisztián
.
http://real.mtak.hu/153836/1/1588-2799-article-p81.pdf. , 2022
Link:
http://real.mtak.hu/1538..
?
10
Learning Patterns at the Time of COVID-19-Induced School Cl..:
Krisztián Széll
;
Borbála Károlyi
;
Anikó Fehérvári
https://www.mdpi.com/2076-0760/11/9/392. , 2022
Link:
https://doi.org/10.3390/..
?
11
Learning Patterns at the Time of COVID-19-Induced School Cl..:
Krisztián Széll
;
Borbála Károlyi
;
Anikó Fehérvári
Social Stratification and Inequality. , 2022
Link:
https://doi.org/10.3390/..
?
12
Nyelvtanulás és eredményesség a magyar közoktatásban:
Vajnai, Viktória
;
Széll, Krisztián
;
Fehérvári, Anikó
http://hdl.handle.net/10831/89736. , 2022
Link:
http://hdl.handle.net/10..
?
13
Cronbach-alfa: vele vagy nélküle?:
T. Kárász, Judit
;
Nagybányai Nagy, Olivér
;
Széll, Krisztián
.
http://hdl.handle.net/10831/89740. , 2022
Link:
http://hdl.handle.net/10..
?
14
Az oktatási részvétel előrejelzése.: Demográfiai folyamatok..:
Széll, Krisztián
;
Tóth G., Csaba
Educatio. 30 (2021) 2 - p. 206-225 , 2021
Link:
https://doi.org/10.1556/..
?
15
Diversity and inclusion at the University of Pécs : - resul..:
Varga, Aranka
;
Vitéz, Kitti
;
Széll, Krisztián
https://ojs.bibl.u-szeged.hu/index.php/iskolakultura/article/view/34680/38842. , 2021
Link:
https://ojs.bibl.u-szege..
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