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Unterrichtsforschung und Unterrichtspraxis im Gespräch
interkulturelle und interprofessionelle Perspektiven auf ei...
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Unterrichtsforschung und Unterrichtspraxis im Gespräch
interkulturelle und interprofessionelle Perspektiven auf ei...
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Unterrichtsforschung und Unterrichtspraxis im Gespräch. Interkulturelle und interprofessionelle Perspektiven auf eine Unterrichtsstunde ,
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Zusammenführung der Perspektiven. Potenziale und Grenzen ei..:
, In:
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Unterrichtsforschung und Unterrichtspraxis im Gespräch. Interkulturelle und interprofessionelle Perspektiven auf eine Unterrichtsstunde. ,
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Zusammenführung der Perspektiven. Potenziale und Grenzen ei..:
, In:
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Unterrichtsforschung und Unterrichtspraxis im Gespräch. Interkulturelle und interprofessionelle Perspektiven auf eine Unterrichtsstunde ,
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Strukturierung des Unterrichts anhand der Lehrer:innenfrage..:
, In:
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Grenzen auflösen – Grenzen ziehen ,
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Grenzbearbeitungen zwischen Entwicklung und qualitativer An..:
, In:
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Unterrichtsforschung und Unterrichtspraxis im Gespräch. Interkulturelle und interprofessionelle Perspektiven auf eine Unterrichtsstunde. ,
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Strukturierung des Unterrichts anhand der Lehrer:innenfrage..:
, In:
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"Einheimische Begriffe" und Disziplinentwicklung. ,
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Die Herbartrezeption in der DDR-Didaktik - eine japanische ..:
, In:Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 223.5/352
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"Einheimische Begriffe" und Disziplinentwicklung / Rotraud Coriand, Alexandra Schotte (Hrsg.)
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Die Herbartrezeption in der DDR-Didaktik - eine japanische ..:
, In:Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 223.5/352