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Redondo, Miguel Á.
348  Ergebnisse:
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1

La elección de intensificaciones del Grado de Informática d..:

Molina, Ana I ; Lacave, Carmen ; Cruz-Lemus, José A.
Molina, Ana I., et al. "La elección de intensificaciones del Grado de Informática de la Escuela Superior de Informática de la Universidad de Castilla-La Mancha y el perfil del estudiante de cada una". En: Badía Contelles, José Manuel; Grimaldo Moreno, Francisco (eds.). Actas de las XXVI Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática, València, 8-9 de julio de 2020. València: Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática, 2020, pp. 45-52.  , 2020
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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2

Redes bayesianas para identificar perfiles de estudiante. A..:

Lacave, Carmen ; Molina, Ana I ; Redondo, Miguel A.
Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática (22es: 2016 : Almería).  , 2016
Link: http://hdl.handle.net/21..
 
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3

Redes bayesianas para identificar perfiles de estudiante. A..:

Lacave, Carmen ; Molina, Ana I ; Redondo, Miguel A.
Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática (22es: 2016 : Almería).  , 2016
Link: http://hdl.handle.net/21..
 
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4

Análisis de la fiabilidad y validez de un cuestionario doce..:

Lacave, Carmen ; Molina, Ana I ; Fernández Guerrero, Mercedes.
https://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2015.  , 2015
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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5

Enfoque de diseño de herramientas informáticas educativas p..:

Castro-Sánchez, José Jesús ; Albusac, Javier ; Vallejo, David.
https://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2012.  , 2012
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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6

Enfoque de diseño de herramientas informáticas educativas p..:

Castro-Sánchez, José Jesús ; Albusac, J ; Vallejo, David.
Jornadas de Enseñanza de la Informática (18es: 2012: Ciudad Real).  , 2012
Link: http://hdl.handle.net/20..
 
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7

Evaluando los métodos del EEES en la asignatura IPO-I en la..:

Molina, Ana I ; Lacave, Carmen ; Redondo, Miguel A.
https://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2012.  , 2012
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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Enfoque de diseño de herramientas informáticas educativas p..:

Castro-Sánchez, José Jesús ; Albusac, J ; Vallejo, David.
Jornadas de Enseñanza de la Informática (18es: 2012: Ciudad Real).  , 2012
Link: http://hdl.handle.net/20..
 
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9

CIAM Extendido con Generaci?n Autom?tica de IU Frente a Met..:

Paredes Velasco, Maximiliano ; Molina, Ana I ; Redondo, Miguel A...
Paredes Velasco, M., Molina, A.I., Redondo, M.A., Gonz?lez, J.J., D?az, L. & Ezzaid, K. (2010) CIAM Extendido con Generaci?n Autom?tica de IU Frente a Metodolog?as no Guiadas: Evaluaci?n de una Experiencia con COFARCIR. En Actas del XI Congreso Internacional de Interacci?n Persona-Ordenador Interacci?n 2010, 253-262.  , 2010
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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10

Exposición Miguel Redondo ; Variaciones:

Redondo, Miguel
http://hdl.handle.net/10272/3478.  , 2010
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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11

Hemangioma cavernoso sublingual:

Pérez-Macias Martín, Olga ; Peral Cagigal, Beatriz ; Madrigal Rubiales, Beatriz...
Revista Española de Cirugía Oral y Maxilofacial.  35 (2013)  1 - p. 44-46 , 2013
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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12

¿Cuál sería su diagnóstico?:

Pérez-Macias Martín, Olga ; Peral Cagigal, Beatriz ; Madrigal Rubiales, Beatriz...
Revista Española de Cirugía Oral y Maxilofacial.  35 (2013)  1 - p. 41-42 , 2013
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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13

Tendencias y nuevos retos sobre Docencia en Interacción Per..:

Veer, Gerrit C. der ; Junoy Domènech, Josep Mª ; Penichet, Victor M. R...
Reproducció del document publicat a http://mpiua.invid.udl.cat/docs/CHIJOTE18%E2%80%93II_JOrnada_de_Trabajo_sobre_Ense%C3%B1anza_de_CHI.pdf.  , 2018
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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14

La Interacción Persona Ordenador en la Escuela Superior de ..:

Molina, Ana Isabel ; Lacave, Carmen ; Redondo, Miguel Ángel.
http://hdl.handle.net/10459.1/64797.  , 2018
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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15

Assessing the awareness mechanisms of a collaborative progr..:

Molina, Ana Isabel ; Gallardo, Jesús ; Redondo, Miguel Ángel.
https://revistas.unal.edu.co/index.php/dyna/article/view/53497.  , 2015
Link: https://repositorio.unal..
 
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