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Carlone, Heidi
34
Ergebnisse:
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Personensuche
X
Sortierung: Relevanz
Sortierung: Jahr
?
1
What We Choose to Remember:
Hewitt, Kimberly Kappler
;
Carlone, Heidi
;
Faircloth, Beverly
...
Journal of Interdisciplinary Studies in Education. 9 (2020) 2 - p. , 2020
Link:
https://doi.org/10.32674..
?
2
Can I Build on That?: Student-engaged talk stems from teach..:
Mercier, Alison
;
Metzger, Salem
;
Blankmann, Dearing
.
Science and Children. 57 (2019) 4 - p. 26-31 , 2019
Link:
https://www.jstor.org/st..
?
3
Engineering Encounters: You and Your Students as Green Engi..:
Hegedus, Tess
;
Carlone, Heidi
Science and Children. 52 (2015) 9 - p. 74-81 , 2015
Link:
https://www.jstor.org/st..
?
4
Methods & Strategies: Creating a "We" Culture: Strategies t..:
Carlone, Heidi
;
Smithenry, Dennis
Science and Children. 52 (2014) 3 - p. 66-71 , 2014
Link:
https://www.jstor.org/st..
?
5
Using Mobile De Devices in FIELD SCIENCE: A herpetology res..:
Huffling, Lacey
;
Tomasek, Terry
;
Matthews, Catherine
...
The Science Teacher. 81 (2014) 6 - p. 35-40 , 2014
Link:
https://www.jstor.org/st..
?
6
Ethnographies of science education: situated practices of s..:
Brandt, Carol B.
;
Carlone, Heidi
Ethnography and Education. 7 (2012) 2 - p. 143-150 , 2012
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
7
Unpacking 'culture' in cultural studies of science educatio..:
Carlone, Heidi
;
Johnson, Angela
Ethnography and Education. 7 (2012) 2 - p. 151-173 , 2012
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
8
Authoring identity amidst the treacherous terrain of scienc..:
Johnson, Angela
;
Brown, Jaweer
;
Carlone, Heidi
.
Journal of Research in Science Teaching. 48 (2011) 4 - p. 339-366 , 2011
Link:
https://doi.org/10.1002/..
?
9
Habitus, social fields, and circuits in rural science educa..:
Brandt, Carol B.
;
Shumar, Wesley
;
Hammond, Lorie
...
Cultural Studies of Science Education. 5 (2009) 2 - p. 477-493 , 2009
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
10
Youths' Investigations of Critical Urban Forestry Through M..:
Smith, Blaine E.
;
Carlone, Heidi B.
;
Ziegler, Hannah
...
Journal of Science Education and Technology. , 2024
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
11
Science Isn't for Me, or Is It? Integrating STEM for Equity..:
MERCIER, ALISON
;
CARLONE, HEIDI B.
Science Scope. 45 (2022) 4 - p. 29-35 , 2022
Link:
https://www.jstor.org/st..
?
12
Leaving the laboratory: Using Field Science to Disrupt and ..:
Stroupe, David
;
Carlone, Heidi B.
Science & Education. 31 (2021) 4 - p. 893-921 , 2021
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
13
Disciplinary Identity as Analytic Construct and Design Goal..:
Carlone, Heidi B.
The Journal of the Learning Sciences. 26 (2017) 3 - p. 525-531 , 2017
Link:
https://www.jstor.org/st..
?
14
Disciplinary Identity as Analytic Construct and Design Goal..:
Carlone, Heidi B.
Journal of the Learning Sciences. 26 (2017) 3 - p. 525-531 , 2017
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
15
Field Ecology: A Modest, but Imaginable, Contestation of Ne..:
Carlone, Heidi B.
;
Benavides, Aerin
;
Huffling, Lacey D.
...
Mind, Culture, and Activity. 23 (2016) 3 - p. 199-211 , 2016
Link:
https://doi.org/10.1080/..
1-15