Krüger, Jens Oliver
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Die Chiffre des 'Bildungsinteresses' im Diskurs der Grundsc..:

, In: Exklusive Bildung und neue Ungleichheit. Ergebnisse der DFG-Forschergruppe "Mechanismen der Elitebildung im deutschen Bildungssystem".,
Link: https://nbn-resolving.or..
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 285/458
 
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Die prekäre Legitimierung des limitierten Zugangs zu exklus..:

, In: Exklusive Bildung und neue Ungleichheit. Ergebnisse der DFG-Forschergruppe "Mechanismen der Elitebildung im deutschen Bildungssystem".,
Link: https://nbn-resolving.or..
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 285/458
 
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Kein normaler Unterricht?: Eine diskursanalytische Annäheru..:

, In: Was ist Unterricht? Zur Konstitution einer pädagogischen Form.,
Krüger, Jens Oliver - p. 181-196 , 2016
 
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Zur Analyse von Erfahrungsdiskursen: Eine empirische Annähe..:

, In: Interferenzen. Perspektiven kulturwissenschaftlicher Bildungsforschung.,
Exemplar:  Zentrale:Magazin 02.p.0262
 
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Heterogenität - Zur Konjunktur eines pädagogischen Konzep.. 

, In: Heterogenität / Hans-Christoph Koller, Rita Casale, Norbert Ricken (Hg.)
Analysen der Kontingenz, Generativität und Performativitä... 
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 235/733
 
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6

Heterogenität als Leitbild - Heterogenität in Leitbildern:

, In: Unscharfe Einsätze. (Re-)Produktion von Heterogenität im schulischen Feld.,
Link: https://doi.org/10.1007/..
Exemplare:  Zentrale:E03 a pae 445/540; Zentrale:E03 a pae 445/540a
 
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Die Chiffre des 'Bildungsinteresses' im Diskurs der Grundsc.. 

, In: Exklusive Bildung und neue Ungleichheit / herausgegeben von Werner Helsper, Heinz-Hermann Krüger und Jasmin Lüdemann
Identifizierungspraktiken zwischen Segregationsverdacht und... 
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 285/458
 
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Die prekäre Legitimierung des limitierten Zugangs zu exklu..:

, In: Exklusive Bildung und neue Ungleichheit / herausgegeben von Werner Helsper, Heinz-Hermann Krüger und Jasmin Lüdemann
Bloch, Roland ; Mader, Marius ; Winter, Daniela... (2019)  - p. 267-276
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 285/458
 
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9

Verstehen und Emotion im Forschungsprozess 

, In: Wa(h)re Gefühle? / Kommission Sozialpädagogik (Hrsg.)
erkenntnistheoretische Reflexionen und ethnographische Betr... 
Exemplar:  :TB Technik Fü II Komm
 
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10

Wissen, was gut ist? 

, In: Elternschaft zwischen Projekt und Projektion / Kerstin Jergus, Jens Oliver Krüger, Anna Roch (Hrsg.)
Zur Adressierungsproblematik in Erziehungsratgebern für El... 
Krüger, Jens Oliver. (2018)  - p. 201-213
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 322/334
 
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11

Inszenierte Schule 

, In: Zwischenwelten der Pädagogik / Christiane Thompson, Sabrina Schenk (Hg.)
ethnographische Skizzen zu Tagen der offenen Schultür 
Krüger, Jens Oliver. (2017)  - p. 213-222
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 235/890
 
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12

"Wie kommt das Kamel durchs Nadelöhr?" 

, In: Von der Zukunft her denken / Andreas Hinz, Tanja Kinne, Robert Kruschel, Stephanie Winter (Hrsg.)
Zur Aushandlung von Perspektiven der Inklusionsforschung 
Jahr, David ; Szalai, Rahel ; Krüger, Jens Oliver. (2016)  - p. 240-248
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 502.7/818
 
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13

Heterogenität als Leitbild - Heterogenität in Leitbildern:

, In: Unscharfe Einsätze: (Re-)Produktion von Heterogenität im schulischen Feld / Jürgen Budde (Hrsg.)
Exemplare:  Zentrale:E03 a pae 445/540; Zentrale:E03 a pae 445/540a
 
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14

Integrierte Kommunikation im Gesundheitswesen:

, In: Marketing im Gesundheitswesen / David Matusiewicz, Frank Stratmann, Johannes Wimmer (Hrsg.) ; mit einem Geleitwort von Heribert Meffert
Krüger, Jens ; Kindermann, Andrea. (2019)  - p. 57-73
Exemplar:  TB BHV: mmt 970/63
 
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15

Das Internet als Noosphäre 

, In: Die Medien der Religion / Jürgen Mohn, Hubert Mohr (Hg.) ; unter Mitarbeit von Lucia Lanz
Teilhard de Chardin, McLuhan und die Utopie einer globalen ... 
Krüger, Oliver. (2015)  - p. 225-242
Exemplar:  Zentrale:E03 a puz 059/315
 
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