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Open Access in Bremen
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Arce-Garcia, Octavio
8
Ergebnisse:
OpenAccess-Volltexte X
Personensuche
X
Sprachen
spanisch (5)
englisch (3)
Sortierung: Relevanz
Sortierung: Jahr
?
1
Predicting critical illness on initial diagnosis of COVID-1..:
Martínez Lacalzada, Miguel
;
Viteri Noël, Adrián
;
Manzano Espinosa, Luis
...
Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1016/j.cmi.2021.07.006. , 2021
Link:
http://hdl.handle.net/24..
?
2
Expanding HIV clinical monitoring: the role of CD4, CD8, an..:
Javier Martínez-Sanz
;
Jorge Díaz-Álvarez
;
Marta Rosas
...
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2352396423003390. , 2023
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
3
Between lights and shades. The qualified labor precariousne..:
Arce Casas, Pedro Octavio
;
González García, Jonathan Alejandro
;
González Díaz, Guadalupe Jeanette
https://revistas.ucm.es/index.php/STRA/article/view/91155/4564456568195. , 2023
Link:
https://revistas.ucm.es/..
?
4
Entre luces y sombras: La precariedad laboral cualificada e..:
Pedro Octavio Arce Casas
;
Jonathan Alejandro González García
;
Guadalupe Jeanette González Díaz
https://revistas.ucm.es/index.php/STRA/article/view/91155. , 2023
Link:
https://doi.org/10.5209/..
?
5
Un panorama sobre la cobertura educativa a nivel superior e..:
Jonathan Alejandro González García
;
Alicia Zúñiga Llamas
;
Pedro Octavio Arce Casas
https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/ie_rie_rediech/article/view/1171. , 2021
Link:
https://doi.org/10.33010..
?
6
Red de docentes y repositorio digital de recursos educativo..:
Álvarez Solís, Ángel Octavio
;
Ansa Goicoeche, Elixabete
;
Basili, Cristina
...
PIMCD2021. , 2022
Link:
https://hdl.handle.net/2..
?
7
Red de docentes y repositorio digital de recursos educativo..:
Catalina Gallego, Cristina
;
Álvarez Taylor, Alejandro
;
Álvarez Solís, Ángel Octavio
...
PIMCD2020. , 2021
Link:
https://hdl.handle.net/2..
?
8
Edición 91.2:
Villalobos Fonseca, Hazel
;
Ruiz Arce, Guido Arturo
;
Cabral López, María Antonella
...
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ri/article/view/11635/15114. , 2018
Link:
https://www.revistas.una..
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