E-LIB Suche - Ergebnisse für: Giler-Medina, Patricio

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Curvas Intensidad Duración Frecuencia y hietograma de una p..:

Giler-Medina, Patricio
Revista de Investigaciones en Energía, Medio Ambiente y Tecnología: RIEMAT ISSN: 2588-0721. 8 (2024) 1 - p. , 2024

Link: https://doi.org/10.33936..

2

Aprendizaje de la Conciencia Marítima y desarrollo de Compe..:

Giler-Medina, Patricio ; Arteaga-Chávez, Gloria Janeth ; Giler-Rodríguez, Esnaldo Cristóbal
Reincisol.. 3 (2024) 5 - p. 43-59 , 2024

Link: https://doi.org/10.59282..

3

Evolución Laboral y calidad de vida en Ecuador de 2014 a 20..:

Giler-Medina, Patricio ; Bravo-Cedeño, Jipson
Portal de la Ciencia. 5 (2024) 1 - p. 91-101 , 2024

Link: https://doi.org/10.51247..

4

Competencias socioemocionales y autorregulación del aprendi..:

Giler-Medina, Patricio ; Bravo-Cedeño, Jipson
Revista Científica y Arbitrada de Ciencias Sociales y Trabajo Social: Tejedora. 6 (2024) 12ep - p. 80-97 , 2024

Link: https://doi.org/10.56124..

5

Ultramodernidad como estilo de pensamiento en el proceso de..:

Medina-Gorozabel, Glenda ; Giler-Medina, Patricio
Revista Social Fronteriza. 3 (2023) 4 - p. 36-48 , 2023

Link: https://doi.org/10.59814..

6

Competencias digitales y aprendizaje visual de la Química e..:

Giler-Medina, Patricio
ReHuSo: Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales. 8 (2023) 2 - p. , 2023

Link: https://doi.org/10.33936..

7

Evaluación formativa y aprendizaje colaborativo en Matemáti..:

Giler-Medina, Patricio ; Medina-Gorozabel, Glenda
Simbiosis Educativa. 2 (2023) 1 - p. 78-89 , 2023

Link: https://doi.org/10.60085..

8

Estrategias de motivación de logros y aprendizaje de Matemá..:

Medina-Gorozabel, Glenda ; Giler-Medina, Patricio
Prometeo Conocimiento Científico. 3 (2023) 2 - p. e17 , 2023

Link: https://doi.org/10.55204..

9

Autorregulación en el aprendizaje interdisciplinario en Emp..:

Medina-Gorozabel, Glenda ; Giler-Medina, Patricio
Reincisol.. 2 (2023) 4 - p. 47-62 , 2023

Link: https://doi.org/10.59282..

10

Competencias ciudadanas y educación de calidad para 2050 en..:

Giler-Medina, Patricio ; Bravo-Cedeño, Jipson
Revista Educación Superior y Sociedad (ESS). 35 (2023) 1 - p. 272-290 , 2023

Link: https://doi.org/10.54674..

11

Animación a la lectura en el proceso de enseñanza - aprendi..:

Giler-Medina, Patricio
Revista Social Fronteriza. 3 (2023) 6 - p. 85-95 , 2023

Link: https://doi.org/10.59814..

12

Narrativas pedagógicas de la lección y aprendizaje de la Ex..:

Giler-Medina, Patricio ; Zambrano-Andrade, Evelin ; Pantusín-Moreira, Priscila
Reincisol.. 2 (2023) 4 - p. 203-221 , 2023

Link: https://doi.org/10.59282..

13

Lectura Exegética en el Aprendizaje de la Crítica Literaria..:

Giler-Medina, Patricio ; Giler-Medina, Glenda ; Cevallos-Lucas, Elvira
Revista Social Fronteriza. 3 (2023) 5 - p. 220-233 , 2023

Link: https://doi.org/10.59814..

14

Reflexión metacognitiva en el aprendizaje de Química Orgáni..:

Giler-Medina, Patricio
Prometeo Conocimiento Científico. 3 (2022) 1 - p. 43-55 , 2022

Link: https://doi.org/10.55204..

15

Habilidades para la vida y ciclo de aprendizaje en Química ..:

Rúa Sánchez, Luis Efrén ; Giler-Medina, Patricio
MQRInvestigar. 6 (2022) 3 - p. 1933-1946 , 2022

Link: https://doi.org/10.56048..