Vanier, Dietlinde H.
44  Ergebnisse:
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Wie können wir alltagsbegleitend die Sprachentwicklung beob..:

, In: Sprachbildung: alltagsintegriert, kooperativ, inklusiv. Wissen und Ideen für die Kita-Praxis.,
Conrady, Peter ; Vanier, Dietlinde H - p. 114-116 , 2016
 
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Die kindliche Sprachentwicklung:

, In: Sprachbildung: alltagsintegriert, kooperativ, inklusiv. Wissen und Ideen für die Kita-Praxis.,
 
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Unterricht gestalten:

, In: Deutsch differenziert
Vanier, Dietlinde H.. (2013)  4 - p. 6
 
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Schule als Lebensform?: Der weite Weg zur inklusiven Gesell..:

Vanier, Dietlinde H
Grundschule.  44 (2012)  2 - p. 32-33 , 2012
Exemplare: Zentrale;
 
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Das Modellprojekt Klassenassistenz 

Gelingensbedingungen für inklusive Schulen  Lernen inklusiv und kooperativ
Exemplar:  Zentrale: in Bearbeitung -> Vormerken
 
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Kooperation als Basis inklusiven Unterrichts 

, In: Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren / Ada Sasse, Ursula Schulzeck (Hrsg.)
von der Absichtserklärung zur professionellen Lerngemeinsc... 
Vanier, Dietlinde H.. (2023)  - p. 84-96
 
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Kooperation als Basis inklusiven Unterrichts 

, In: Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren / Ada Sasse, Ursula Schulzeck (Hrsg.)
Von der Absichtserklärung zur professionellen Lerngemeinsc... 
Vanier, Dietlinde H.. (2021)  - p. 78-90
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 502.7/480
 
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Bewältigungsstrategien älterer Beschäftigter in deutsche.. 

handlungsrelevantes Demografiemanagement und mögliche Impl... 
 
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Förderung alltäglicher diagnostischer Kompetenzen durch d.. 

Konzeption, Entwicklung und Evaluation eines Blended Learni... 
 
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