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1
Qualität in Bildungssettings der Ganztagsschule
über Unterrichtsforschung und Sozialpädagogik
Studien zur ganztägigen Bildung
Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 473/022
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2
Die Ganztagsschule
Entwicklungsstand, Nutzungspräferenzen und Perspektiven in...
Studien zur Pädagogik der Schule ; 37
Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 473/118
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3
Jugendarbeit und Ganztagsschule
empirisch-theoretische Erkenntnisse zu einem Spannungsverha...
Jugendsoziologie ; 9
Exemplare:
:TB Technik Fü III.1 Honi; Zentrale:E02 a sow 635 mz/199
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4
Außerunterrichtliche Aktivitäten und herkunftsbedingte Div..
Konzeption und Wahrnehmung an Ganztagsschulen
Exemplare: Zentrale;
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5
Der Ausbau von Ganztagsschulangeboten als Schulreformprozes
Schulpolitik - Milieueffekte - Regioneneinflüsse
Exemplare:
Zentrale:E03 a pae 473/237; :TB Technik Pä II.4 Rag
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6
Lernen und Fördern in der Hausaufgabenpraxis der offenen G..
eine qualitative Studie aus der Perspektive der pädagogisc...
Internationale Hochschulschriften ; 583
Exemplar:
Zentrale:Magazin 02.g.6461
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7
Gute (Ganztags-)Schule?
die Frage nach Gelingensfaktoren für die Implementierung v...
Klinkhardt Forschung
Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 473/815
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8
Innerschulische Kooperation in der Ganztagsschule
eine Analyse der Zusammenarbeit von zwei Berufsgruppen am B...
Internationale Hochschulschriften ; 556
Exemplare:
Zentrale:E03 a pae 473 e/330; :TB Technik Pä II.4 Kam
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9
Ganztagsschulentwicklung in einer kommunalen Bildungslandsc..
Möglichkeiten und Grenzen von Unterstützungsstrukturen
Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 473/647
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10
Politikwandel zwischen Kontingenz und Strategie
zur Etablierung der Ganztagsschule in Deutschland
Policy-Analyse ; 1
Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 473/506
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11
Die Ganztagsschule
Ziele, Chancen und Probleme untersucht am Beispiel der Real...
Exemplar:
Zentrale/Mediathek: ht 1560
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12
Ganztägige Bildung und Betreuung im Primarschulalter
Qualität und Wirksamkeit verschiedener Schulformen im Verg...
Exemplar:
Zentrale:Magazin 02.A.6706
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13
Qualität und Wirkung ganztägiger Schulorganisation
theoretische und empirische Befunde
Studien zur ganztägigen Bildung
Exemplare: Zentrale; TB Sozialw.;
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14
Jugendarbeit und Ganztagsschule
Grundlagen und Wege zu einer Kooperation
Diplomarbeit
Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 473/620
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15
Ganztagsbeschulung und soziale Beziehungen Jugendlicher
eine netzwerkanalytische Studie
Schulentwicklung in Forschung und Praxis ; 7
Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 473/701