Song, S. D.
11  results:
?
1

The temporality of irony in The Love Song of J. Alfred Pruf..:

Aguiar, Angiuli Copetti de
https://periodicos.ufsc.br/index.php/literatura/article/view/92452/54345.  , 2023
 
?
3

Repertório vocal e variações no canto de Basileuterus spp. ..:

Carvalho, Liliane Souza Dantas de
CARVALHO, Liliane Souza Dantas de. Vocal repertoire and song s variation in Basileuterus spp. Wood Warbler (Passeriformes, Parulidae) in forest fragments (Uberlândia, MG). 2010. 70 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2010..  , 2010
 
?
4

O tempo da ironia em The Love Song of J. Alfred Prufrock, d..:

Angiuli Copetti de Aguiar
https://periodicos.ufsc.br/index.php/literatura/article/view/92452.  , 2023
 
?
5

Repertório vocal e variações no canto de aves em diferentes..:

Tolentino, Vitor Carneiro de Magalhães
TOLENTINO, Vitor Carneiro de Magalhães. Vocal repertoire and bird song s variation in different forest areas in Cerrado sensu lato. 2015. 72 f. Dissertação (Mestrado em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2015. Disponível em: https://doi.org/10.14393/ufu.di.2015.106.  , 2015
 
?
6

SOPHIANN: Aprendizado de Processos Através da Extração de C..:

Zarate, L ; Song, M ; Alvarez, A...
http://ojs.sector3.com.br/index.php/sbie/article/view/424/410.  , 2005
 
?
7

A música como uma ferramenta lúdica no ensino de Língua Ing..:

Santos, Evelyn White Costa
BATISTA, J. S. Music and song: a learning tool. Diálogos Pertinentes – Revista Científica de Letras, Franca (SP), v. 4, n. 4, p. 155-178, 2008. Disponível em: http://publicacoes.unifran.br/index.php/dialogospertinentes/article/view/228. Acesso em: 27 out. 2020. BRASIL. Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Brasília: MEC. 2017. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_20dez_site.pdf. Acesso em: 27 out. 2020. DEOCLECIANO, M. Quando a música toca na aula de inglês: uma atividade quanti-qualitativa na Escola Estadual Engª. M. G. de Carvalho na cidade de Belém. 2016. 54f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras)- Universidade Estadual da Paraíba, Guarabira, 2017. Disponível em: http://dspace.bc.uepb.edu.br/jspui/handle/123456789/12629. Acesso em: 17 jun. 2020. GOBBI, D. A música enquanto estratégia de aprendizagem de língua inglesa. 2001. 133 p. Disserta....  , 2022
 
?
8

Um método de ensino para o uso de metáforas no projeto da i..:

Gonçalves, Anderson Cavalcante
[1] ARISTÓTELES. Os Pensadores. Nova Cultura, São Paulo, 1996. [2] BARDZELL, J. Interaction criticism: An introduc-tion to the practice. Interacting with Computers, 2011. [3] BAUMER, E. P. S.; TOMLINSON, B.; RICHLAND, L. E.; HANSEN, J. Fostering metaphorical creativity using computational metaphor identification, 2009. [4] BLOOM, S. B. Taxonomy of educational objectives. David Mckay, New York, 1956. [5] BO ZHENG, H.; JUAN SONG, W. Metaphor analysis in the educational discourse: A critical review. US-China Foreign Language, ISSN 1539-8080, 8, 2010. [6] BURDEN, P. The mechanization of teaching: Teachers' metaphors and evaluation in japanese tertiary education, 2011. [7] CONKLIN, J. A taxonomy for learning, teaching, assessing: a revision of blooms's taxonomy of educational abjectives. Educational Horizons, 83, 2005. [8] DEWEY, J. The quest for certainty: A study of the relation of knowledge and action. London: George Allen e Unwin, 1929. [9] DIJK, V. B.; LINGNAU, A....  , 2015
 
?
10

A canção como arma: José Afonso, Sérgio Godinho e José Mári..:

Anacleto, Joaquim de Sousa Rodrigues
Anacleto, Joaquim de Sousa Rodrigues - A canção como arma [Em linha]: José Afonso, Sérgio Godinho e José Mário Branco, entre Cantigas do Maio (1971) e FMI (1981). [S.l.]: [s.n.], 2021. 218 p..  , 2022
 
?
11

Memorias retenidas, voz y tránsitos en la poesía quechua co..:

Relucé, Gonzalo Espino
https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/boitata/article/view/31274/21956.  , 2016
 
1-11