E-LIB Suche - Ergebnisse für: Kölbl, Carlos

1

Wissen und Interesse im Verlauf der Grundschuljahre: Die Do..:

Kölbl, Carlos ; Faber, Günter ; Tiedemann, Joachim.
Zeitschrift für Grundschulforschung. 5 (2012) 1 - p. 63-75 , 2012

Copies: Zentrale;

2

Historisches Erinnern an Schulen im Zeichen von Migration u..:

Kölbl, Carlos
Aus Politik und Zeitgeschichte. 60 (2010) 25/26 - p. 29-35 , 2010

Copies: Zentrale;

3

Die Psychologie der kulturhistorischen Schule als konkrete ..:

, In: Konkrete Psychologie / Gerd Jüttemann; Wolfgang Mack (Hrsg.)

Kölbl, Carlos. (2010) - p. 150-161

Copies: Zentrale:E03 a psy 010.3 m/939

4

Qualitative und quantitative Zugänge in der Erforschung his..:

Kölbl, Carlos
Geschichte in Wissenschaft und Unterricht. 61 (2010) 9 - p. 476-487 , 2010

Copies: Zentrale;

5

Förderung des induktiven Denkens im Klassenzimmer. Evaluati..:

Billmann-Mahecha, Elfriede ; Tiedemann, Joachim ; Kölbl, Carlos
Zeitschrift für pädagogische Psychologie. 23 (2009) 3-4 - p. 279-283 , 2009

Link: https://doi.org/10.1024/..
Copies: Zentrale;

6

Förderung von Lesestrategien im Grundschulalter:

, In: Lernstrategien im Grundschulalter. Konzepte, Befunde und praktische Implikationen.,

Kölbl, Carlos ; Billmann-Mahecha, Elfriede ; Tiedemann, Joachim - p. 117-129 , 2009

Copies: Zentrale;

7

Der Einfluss von Schulklasse und Schule auf den Lernerfolg:..:

Kölbl, Carlos ; Billmann-Mahecha, Elfriede ; Tiedemann, Joachim
Grundschule. 38 (2006) 9 - p. 52-54 , 2006

Copies: Zentrale;

8

Die Bedeutung der Lesekompetenz für Sachfächer:

Kölbl, Carlos ; Tiedemann, Joachim ; Billmann-Mahecha, Elfriede
Psychologie in Erziehung und Unterricht. 53 (2006) 3 - p. 201-212 , 2006

Copies: Zentrale;

9

Generationen und ihr Geschichtsbewusstsein

, In: Von Generation zu Generation / Günter Mey (Hg.) ; mit Beiträgen von Wassilios Baros, Franz Breuer, Günter Mey [und 15 anderen]

Kommentar zu Carlos Kölbl & Anna Fröhlich

Leonhard, Nina. (2015) - p. 121-126

Copies: :TB Technik So III Mey; Zentrale:E03 a psy 505.1 m/268

10

Schwerpunktthema: Bilderflut

Psychosozial ; 43. Jahrgang, Heft 2 (2020) = Nr. 160

Plontke, Sandra ; Utler, Astrid ; Kölbl, Carlos , [2020]

Copies: Zentrale:E03 z psy 848 j/697-43

11

N=1

, In: Subjektorientierte Geschichtsdidaktik / Heinrich Ammerer, Thomas Hellmuth, Christoph Kühberger (Hrsg.)

die Einzelfallanalyse als Mittel der Erkenntnisbildung inne...

Konrad, Lisa ; Kölbl, Carlos. (2015) - p. 217-240

Copies: Zentrale:E03 a pae 667/193

12

Geschichtsbewusstsein intergenerational:

, In: Von Generation zu Generation / Günter Mey (Hg.) ; mit Beiträgen von Wassilios Baros, Franz Breuer, Günter Mey [und 15 anderen]

Kölbl, Carlos ; Fröhlich, Anna. (2015) - p. 99-120

Copies: :TB Technik So III Mey; Zentrale:E03 a psy 505.1 m/268

13

Wissen und Interesse im Verlauf der Grundschuljahre

, In: Zeitschrift für Grundschulforschung

die Domäne Geschichte

Kölbl, Carlos ; Faber, Günter ; Tiedemann, Joachim.. (2012) 1 - p. 63-75

Copies: Zentrale;

14

Zur Psychologie des Erinnerns:

, In: Gedächtnis und Erinnerung / herausgegeben von Christian Gudehus, Ariane Eichenberg und Harald Welzer

Kölbl, Carlos. (2010) - p. 22-44

Copies: Zentrale:E02 a soz 606 mb/926; Zentrale:E02 a soz 606 mb/926a

15

Kulturhistorische Schule:

, In: Handbuch qualitative Forschung in der Psychologie / Günter Mey, Katja Mruck (Hrsg.)

Kölbl, Carlos. (2010) - p. 182-194

Copies: Zentrale; SOCIUM;