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Historische Bildung inklusiv
zur Rekonstruktion, Vermittlung und Aneignung vielfältiger...
Pädagogik
Copies:
Zentrale:E03 a pae 667/673
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Historische Bildung inklusiv
zur Rekonstruktion, Vermittlung und Aneignung vielfältiger...
Pädagogik
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Historische Bildung inklusiv / Oliver Musenberg, Raphael Koßmann, Marc Ruhlandt, Kristina Schmidt, Seda Uslu (Hg.)
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Historische Bildung inklusiv - zur Einleitung:
, In:Copies:
Zentrale:E03 a pae 667/673
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Qualitätsoffensive - Teilhabe von erwachsenen Menschen mit..
Grundlagen für die Arbeit in Praxis, Aus- und Weiterbildun
Impulse: Schwere und mehrfache Behinderung ; Band 4
Copies:
:TB Technik Pä II.6 Lam
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Teilhabe / Herausgeberin: Bundesvereinigung Lebenshilfe e.V.
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Multimediale Module zur Fortbildung pädagogischer Mitarbei..
, In:das Projekt "Qualitätsoffensive Teilhabe"
Copies: Zentrale; TB Sozialw.;
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Forschen, Reflektieren, Bilden / herausgegeben von Claudia Schomaker, Maren Oldenburg
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Herausforderungen und Spannungsfelder beim praktischen Eins..:
, In:Copies:
Zentrale:E03 a pae 896.6/727
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Gemeinsamkeit herstellen, Differenz bearbeiten
eine rekonstruktive Studie zu Gruppenprozessen in inklusive...
Perspektiven sonderpädagogischer Forschung;Klinkhardt Forschung
Copies:
Zentrale:Magazin 03.d.1166
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Forschen, Reflektieren, Bilden. Forschendes Lernen in der diversitätssensiblen Hochschulbildung. ,
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Herausforderungen und Spannungsfelder beim praktischen Eins..:
, In:Copies:
Zentrale:E03 a pae 896.6/727
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Dekategorisierung in der Pädagogik / Oliver Musenberg, Judith Riegert, Teresa Sansour (Hrsg.)
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Vorwort:
, In:Copies:
Zentrale:E03 a pae 225.6/881
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Bildung und Leistung
Differenz zwischen Selektion und Anerkennung
Pädagogische Differenzen
Copies:
Zentrale:E03 a pae 550/159
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Dekategorisierung in der Pädagogik
notwendig und riskant?
Pädagogische Differenzen
Copies:
Zentrale:E03 a pae 225.6/881