E-LIB Suche - Ergebnisse für: Fuentes Peláez, Nuria

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SAFE: Programa de Soporte para Adolescentes Acogidos y Acog..:

Fuentes Peláez, Nuria ; Pastor Vicente, Crescencia ; Amorós, Pere...
SEJ2005-02657/EDUC. , 2023

2

FRAME+P. Un modelo de acción socioeducativa con familias en..:

Balsells, M. Àngels ; Vaquero Tió, Eduard ; Cortada i Cortijo, Neus...
Colección FRAME +P: El trabajo con la familia de origen en el sistema de protección a la infancia y la adolescencia. , 2023

Link: https://repositori.udl.c..

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Capítulo 5. Acogimiento familiar con perspectiva de género:

Fuentes-Peláez, Núria ; Mateos Inchaurrondo, Ainoa
"Prevención de la ceguera de género en la acción socioeducativa". UBtv. Cap. 5. , 2023

Link: http://hdl.handle.net/24..

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Piensa y Actúa: Herramienta para la Reflexión de los y las ..:

Fuentes-Peláez, Núria ; Parra Ramajo, Belén ; Mateos Inchaurrondo, Ainoa...
http://hdl.handle.net/10459.1/73067. , 2022

Link: http://hdl.handle.net/10..

5

El impacto de la pandemia del Covid-19 en las necesidades d..:

Judit Rabassa Parés ; Nuria Fuentes-Peláez ; Gemma Crous Parcerisas.
https://revistas.ucm.es/index.php/SOCI/article/view/78274. , 2022

Link: https://doi.org/10.5209/..

6

Modelos que orientan la acción socioeducativa y estrategias..:

Fuentes-Peláez, Núria
OMADO (Objectes i MAterials DOcents). , 2022

Link: http://hdl.handle.net/24..

7

El impacto de la pandemia del Covid-19 en las necesidades d..:

Rabassa Parés, Judit ; Fuentes-Peláez, Nuria ; Crous Parcerisas, Gemma.
https://revistas.ucm.es/index.php/SOCI/article/view/78274/4564456560710. , 2022

Link: https://revistas.ucm.es/..

8

Crecer en familia hoy: el desafío de la pluralidad:

Ius, Marco ; Milani, Paola ; Petrella, Andrea...
http://hdl.handle.net/10459.1/73069. , 2022

Link: http://hdl.handle.net/10..

9

Piensa y Actúa: Herramienta para la Reflexión de los y las ..:

Fuentes-Peláez, Núria ; Parra Ramajo, Belén ; Mateos Inchaurrondo, Ainoa...
http://hdl.handle.net/10459.1/73065. , 2022

Link: http://hdl.handle.net/10..

10

El ejercicio de la parentalidad positiva en un mundo digita..:

Balsells, M. Àngels ; Vaquero Tió, Eduard ; Fernández Rodrigo, Laura..
http://hdl.handle.net/10459.1/72693. , 2022

Link: http://hdl.handle.net/10..

11

Estrategias de innovación para el apoyo social de las famil..:

Balsells, M. Àngels ; Vaquero Tió, Eduard ; Fernández Rodrigo, Laura..
http://hdl.handle.net/10459.1/72695. , 2022

Link: http://hdl.handle.net/10..

12

Programa "Aprender juntos, crecer en familia": Informe de e..:

Fuentes-Peláez, Núria ; Mateos Inchaurrondo, Ainoa ; Rabassa, Judit...
http://hdl.handle.net/10459.1/73072. , 2022

Link: http://hdl.handle.net/10..

13

Modelos que orientan la acción socioeducativa y estrategias..:

Fuentes-Peláez, Núria
http://hdl.handle.net/2445/184082. , 2022

Link: http://hdl.handle.net/24..

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La educación social en el ámbito residencial frente al conf..:

Rodríguez Rodríguez, Julio ; Ortega Ortigoza, Daniel ; Fuentes Peláez, Nuria
Rodríguez Rodríguez J., Ortega Ortigoza D., & Fuentes-Peláez N. (2021). La educación social en el ámbito residencial frente al confinamiento por la COVID-19. DEDiCA Revista De Educação E Humanidades (dreh), (19), 219-242. https://doi.org/10.30827/dreh.vi19.21106. , 2021

Link: http://hdl.handle.net/10..

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Social education in residential foster care during COVID-19..:

Rodríguez Rodríguez, Julio ; Ortega Ortigoza, Daniel ; Fuentes-Peláez, Nuria
https://revistaseug.ugr.es/index.php/dedica/article/view/21106/22667. , 2021

Link: https://revistaseug.ugr...