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Bryant, Doreen
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1

Inszenierungstechniken als Medium sprachdidaktischer Formfo..:

Bryant, Doreen
Scenario: A Journal of Performative Teaching, Learning, Research.  , 2023
Link: https://doi.org/10.33178..
 
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2

Inszenierungstechniken als Medium sprachdidaktischer Formfo..:

Bryant, Doreen
Bryant, D. (2023) 'Inszenierungstechniken als Medium sprachdidaktischer Formfokussierung im Kontext von Deutsch als Zweitsprache (DaZ) und Sprachbildung im Fach', Scenario: A Journal for Performative Teaching, Learning, Research, 17(2), pp. 17-43. doi: https://doi.org/10.33178/scenario.17.2.2.  , 2023
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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Inszenierungstechniken als Medium sprachdidaktischer Formfo..:

Bryant, Doreen
https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-17-2-2/pdf-de.  , 2023
Link: https://journals.ucc.ie/..
 
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4

Für mehr Sprachbewusstheit im Fach. Analyse einer Geschicht..:

Borowski, Damaris ; Bryant, Doreen
http://hdl.handle.net/10900/134054.  , 2023
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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5

Performative Zugänge zu Deutsch als Zweitsprache (DaZ) 

ein Lehr- und Praxisbuch  Narr Studienbücher
Bryant, Doreen ; Zepter, Alexandra Lavinia , [2022]
Copies:  Zentrale:E03 a pae 616.8/534
 
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6

Der Erwerb des Deutschen im Kontext von Mehrsprachigkeit 

Narr Studienbücher
Bryant, Doreen ; Rinker, Tanja , [2021]
Copies:  Zentrale:P03 Daase01 a ger 194.5/325
 
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7

Die deutsche Sprache aus der Lernendenperspektive:

, In: Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache,
Bryant, Doreen - p. 124-147 , 2021
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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8

Sich Grammatik erspielen: Eine dramagrammatische Sequenz fü..:

Bryant, Doreen ; Unger, Sarah
Fremdsprache Deutsch.  , 2020
Copies:  Zentrale:E03 z pae 616.8 j/774
 
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9

Sich Grammatik erspielen:

Bryant, Doreen ; Unger, Sarah
Fremdsprache Deutsch.  , 2020
Link: https://doi.org/10.37307..
 
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10

Referenzielle Kohärenz: Diskrepanz zwischen Theorie und Ver..:

Maria Averintseva-Klisch ; Doreen Bryant ; Corinna Peschel
https://bop.unibe.ch/linguistik-online/article/view/6012.  , 2019
Link: https://doi.org/10.13092..
 
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Referenzielle Kohärenz: Diskrepanz zwischen Theorie und Ver..:

Averintseva-Klisch, Maria ; Bryant, Doreen ; Peschel, Corinna
https://bop.unibe.ch/linguistik-online/article/view/6012/8258.  , 2019
Link: https://bop.unibe.ch/lin..
 
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12

Reading demands in secondary school: Does the linguistic co..:

Berendes, Karin ; Vajjala, Sowmya ; Meurers, Detmar...
Journal of educational psychology.  110 (2018)  4 - p. 518-543 , 2018
Link: https://doi.org/10.1037/..
Copies:  Zentrale:E03 z psy 860 j/35; Zentrale:Magazin Zs fc 3935
 
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13

Reading demands in secondary school: Does the linguistic co..:

Berendes, Karin ; Vajjala, Sowmya ; Meurers, Detmar...
Journal of Educational Psychology.  110 (2018)  4 - p. 518-543 , 2018
Link: https://doi.org/10.1037/..
 
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14

Zum angemessenen Schriftsprachgebrauch im Nähe- und Distanz..:

Bryant, Doreen ; Pucciarelli, Nina
Sprache im Beruf.  1 (2018)  1 - p. 6-26 , 2018
Link: https://doi.org/10.25162..
 
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How do German bilingual schoolchildren process German prepo..:

Ahlberg, Daniela Katharina ; Bischoff, Heike ; Strozyk, Jessica Vanessa...
PLOS ONE.  13 (2018)  3 - p. e0193349 , 2018
Link: https://doi.org/10.1371/..
 
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