Olthoff, Sarah
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Doppelte Handlungsorientierung: Genres im (fach)sprachlernf..:

, In: IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 1: Mit Sprache handeln,
Olthoff, Sarah - p. 35-46 , 2023
 
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2

Das werden-Passiv in Schulbüchern der Chemie:

Olthoff, Sarah ; Romstadt, Jonas
Zeitschrift für Angewandte Linguistik.  0 (2023)  0 - p. , 2023
 
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3

Passive Sentences and Abstract Agents in German School Book:

Olthoff, Sarah
European Journal of Applied Linguistics.  0 (2023)  0 - p. , 2023
 
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4

Herausforderung Passiv? 

das werden-Passiv in Texten für Schülerinnen und Schüler  Sprachwissenschaft ; Band 54
Olthoff, Sarah , [2021]
Copies:  Zentrale:E03 a pae 587/932
 
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7

Komposita als Herausforderung in Schulbuchtexten?:

, In: Sprachsensibilität in Bildungsprozessen; Sprachsensibler Fachunterricht,
Fuhrhop, Nanna ; Olthoff, Sarah - p. 35-68 , 2019
 
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8

Handlungsorientierter Technikunterricht als Zugang zum Spra..:

, In: Sprachsensibilität in Bildungsprozessen; Sprachsensibler Fachunterricht,
 
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9

Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehr..:

Olthoff, Sarah
vignette : https://noah.nrw/titlepage/doi/10.4119/zdb-1629/128.  , 2018
 
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10

Sprachliche Kompetenzen im biologischen Fachunterricht. Ein..:

Olthoff, Sarah
https://zdb.uni-bielefeld.de/index.php/zdb/article/view/1629/pdf.  , 2018
 
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11

Sprachliche Kompetenzen im biologischen Fachunterricht. Ein..:

Sarah Olthoff
https://zdb.uni-bielefeld.de/index.php/zdb/article/view/1629.  , 2018
 
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