Höper, J
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Ergebnisse von Schülerauslesen in Hamburg:

Höper
Pädagogische Reform - 45.1921.  45 (1921)  1 - p. , 1921
 
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"Schülercharakteristiken": 1. Beilage zu Nr. 7 der Pädagogi..:

Höper
Pädagogische Reform - 44.1920.  44 (1920)  1 - p. , 1920
 
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Mehr Achtung vor dem eigenen Stand!:

Höper
Pädagogische Reform - 44.1920.  44 (1920)  1 - p. , 1920
 
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Die Reaktion auf dem Marsche!:

Höper
Pädagogische Reform - 43.1919.  43 (1919)  1 - p. , 1919
 
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6

Anleitung zur Erstattung von Berichten zum Zwecke der Schül..:

Höper
Pädagogische Reform - 43.1919.  43 (1919)  1 - p. , 1919
 
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7

Über psychologische Beobachtung in der Schule:

Höper
Pädagogische Reform - 43.1919.  43 (1919)  1 - p. , 1919
 
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8

[Anleitung zur Erstattung von Berichten zum Zwecke der Schü..:

Höper
Pädagogische Reform - 43.1919.  43 (1919)  1 - p. , 1919
 
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Die spielende Gruppe 

115 Vorschläge für soziales Lernen in Gruppen  Praxisbuch
Höper, Claus-Jürgen - 16. Aufl. . , 2008
Copies:  :TB Technik Ps V.1 Spiel
 
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Die spielende Gruppe 

115 Vorschläge für soziales Lernen in Gruppen  Praxisbuch
Höper, Claus-Jürgen - 15. Aufl. . , 2004
Copies:  Zentrale:E03 a psy 491.9 r/180(15)
 
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Die spielende Gruppe 

115 Vorschläge für soziales Lernen in Gruppen 
Höper, Claus-Jürgen - 13. Aufl. . , 1996
Copies:  Zentrale:E03 a psy 491.9 r/180(13)
 
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Die spielende Gruppe 

115 Vorschläge für soziales Lernen 
Copies: Zentrale;
 
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Paradigmenwechsel vom klassischen zum datengetriebenen Prob..:

Höper, Lukas ; Schulte, Carsten
MNU Journal / Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts.  76 (2023)  4 - p. 314-320 , 2023
Copies: Zentrale; TB Technik;
 
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