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Tobias Veit
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The influence of active learning methods on student self-ef..:

Espinosa, Tobias ; Araujo, Ives Solano ; Veit, Eliane Angela
https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/8567/6329.  , 2020
Link: https://periodicos.ufpa...
 
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A influência de métodos ativos de ensino na autoeficácia di..:

Oliveira, Tobias Espinosa de ; Araujo, Ives Solano ; Veit, Eliane Angela
Amazônia: revista de educação em ciências e matemáticas. Belém. Vol. 16, n. 36 (2020), p. 05-22.  , 2020
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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3

Praxeological Analysis of Teaching Methods: A Bridge Betwee..:

Espinosa, Tobias ; Araujo, Ives Solano ; Veit, Eliane Angela
https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/12437/12079.  , 2019
Link: https://periodicos.ufmg...
 
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4

Fontes de autoeficácia e atividades experimentais de física..:

Selau, Felipe Ferreira ; Oliveira, Tobias Espinosa de ; Araujo, Ives Solano.
Revista brasileira de ensino de física. São Paulo. Vol. 41, n. 2 (2019), e20180188, 9 p..  , 2019
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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5

Self-efficacy beliefs in physics learning and collaborative..:

Tobias Espinosa ; Ives Solano Araujo ; Eliane Angela Veit
https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/6020.  , 2019
Link: https://doi.org/10.3895/..
 
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Análisis Praxeológico de los Métodos de Enseñanza: un Puent..:

Tobias Espinosa ; Ives Solano Araujo ; Eliane Angela Veit
https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/12437.  , 2019
Link: https://doi.org/10.28976..
 
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7

Fontes de autoeficácia e atividades experimentais de física..:

Selau, Felipe Ferreira ; Espinosa, Tobias ; Araujo, Ives Solano.
10.1590/1806-9126-rbef-2018-0188.  , 2019
Link: http://www.scielo.br/sci..
 
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8

Crenças de autoeficácia em aprender Física e trabalhar cola..:

Oliveira, Tobias Espinosa de ; Araujo, Ives Solano ; Veit, Eliane Angela
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. Ponta Grossa. Vol. 12, n. 1 (jan./abr. 2019), p. 29-54.  , 2019
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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9

Métodos ativos de ensino de Física e medidas de autoeficáci..:

De Oliveira, Tobias. E ; Selau, Felipe. F ; Veit, Eliane Angela.
Enseñanza de las ciencias.  , 2017
Link: https://ddd.uab.cat/reco..
 
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10

Students' self–efficacy measures and active methods for phy..:

Espinosa, Tobias ; Ferreira Selau, Felipe ; Solano Araujo, Ives.
https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/18800/18656.  , 2017
Link: https://revistas.unc.edu..
 
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Aprendizagem Baseada em Equipes (Team-Based Learning) : um ..:

Oliveira, Tobias Espinosa de ; Araujo, Ives Solano ; Veit, Eliane Angela
Caderno brasileiro de ensino de física. Florianópolis. Vol. 33, n. 3 (dez. 2016), p. 962-986.  , 2016
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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Sala de aula invertida (flipped classroom) : inovando as au..:

Oliveira, Tobias Espinosa de ; Araujo, Ives Solano ; Veit, Eliane Angela
Física na escola. São Paulo. Vol. 14, n. 2 (out. 2016), p. 4-13.  , 2016
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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Fontes de autoeficácia e atividades experimentais de física..:

Felipe Ferreira Selau ; Tobias Espinosa ; Ives Solano Araujo.
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1806-11172019000200501&lng=en&tlng=en.  ,
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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