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Perspektiven auf inklusive Bildung / Daniel Blömer, Michael Lichtblau, Ann-Kathrin Jüttner, Katja Koch, Michaela Krüger, Rolf Werning (Hrsg.)
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Wie entwickeln sich Kinder im inklusiven Unterricht? Zur An..:
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Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer Forschung ,
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