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Hartz, A.
35  Ergebnisse:
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1

Die Förderung der Selbstwirksamkeitserwartung durch hochsch..:

, In: Leitkonzepte der Hochschuldidaktik. Theorie - Praxis - Empirie.,
Beuße, Mareike ; Hartz, Stefanie ; Piep, Jasmin - p. 42-50 , 2015
Exemplare:  Zentrale:Magazin 02.n.6483; Zentrale:Magazin 02.n.6483
 
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2

Transformation von Stadtlandschaften 

, In: Gewinnen, verlieren, transformieren / Uwe Altrock ... (Hg.)
ästhetisch-partizipative Planungsabsätze 
Hartz, Andrea ; Kühne, Olaf. (2011)  - p. 153-173
Exemplar:  :TB Technik h 157/489
 
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3

Nachbarn im Norden 

, In: Jungsteinzeit im Umbruch / hrsg. vom Badischen Landesmuseum Karlsruhe. [Katalogred. Clemens Lichter]
die Besiedlung der Ostseeküste im 5. und frühen 4. Jt. v.... 
Hartz, Sönke. (2010)  - p. 132-140
Exemplar:  Zentrale:Magazinturm-E02 a arc 125/301
 
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4

Förderung diagnostischer Kompetenz mit digitalen Videofälle..:

, In: Erziehungswissenschaftliche Forschung - nachhaltige Bildung. Beiträge zur 5. DGfE-Sektionstagung "Empirische Bildungsforschung" - AEPF-KBBB im Frühjahr 2009.,
Zottmann, Jan ; Goeze, Annika ; Fischer, Frank.. - p. 191-196 , 2010
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 459.8/870
 
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5

Fallbasiertes Lernen mit Videos in der Fortbildung von Lehr..:

, In: Professionalität zwischen Praxis, Politik und Disziplin. Dokumentation der Jahrestagung der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 25. bis 27. September 2008 an der Freien Universität Berlin.,
Digel, Sabine ; Olleck, Ralf ; Hartz, Stefanie. - p. 203-219 , 2010
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 752/153
 
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6

(Organisations-)theoretische Bezüge in erwachsenenpädagogis..:

, In: Erwachsenenpädagogische Organisationsforschung.,
Hartz, Stefanie ; Schardt, Vanessa - p. 21-43 , 2010
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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7

Förderung und Erfassung der Kompetenz zur Diagnose von Lehr..:

, In: Erziehungswissenschaftliche Forschung - nachhaltige Bildung. Beiträge zur 5. DGfE-Sektionstagung "Empirische Bildungsforschung" - AEPF-KBBB im Frühjahr 2009.,
Goeze, Annika ; Zottmann, Jan ; Schrader, Josef.. - p. 107-113 , 2010
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 459.8/870
 
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8

Lernerorientierte Qualitätstestierung als Steuerungsmedium ..:

, In: Steuerungsprobleme im Bildungswesen. Festschrift für Klaus Harney.,
Hartz, Stefanie ; Schrader, Josef - p. 319-337 , 2009
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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9

Steuerung in und von Organisationen der Weiterbildung durch..:

, In: Steuerung und Organisation in der Weiterbildung.,
Hartz, Stefanie - p. 251-270 , 2008
 
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10

Steuerung und Organisation in der Weiterbildung - ein verna..:

, In: Steuerung und Organisation in der Weiterbildung.,
Hartz, Stefanie ; Schrader, Josef - p. 9-30 , 2008
 
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11

Die zwei Seiten der Mitgliedschaft. Steuerung in Organisati..:

, In: Steuerung und Organisation in der Weiterbildung.,
Hartz, Stefanie - p. 371-386 , 2008
 
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12

Die Konstruktion von Konsens und Einigkeit in Organisatione 

, In: Organisationskommunikation / Florian Menz, Andreas P. Müller (Hg.)
am Beispiel der Mitarbeiterzeitung 
Hartz, Ronald. (2008)  - p. 119-139
Exemplar:  TB Nautik 18/0 Org 2 (2008)/ Magazin
 
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13

Lehr-Lern-Forschung in der Erwachsenenbildung als nutzenins..:

, In: Empirische Forschung und Theoriebildung in der Erwachsenenbildung. Vom 21. bis 23. September 2006 an der Justus-Liebig-Universität in Gießen.,
Schrader, Josef ; Hartz, Stefanie - p. 65-75 , 2006
Exemplare:  Zentrale:E03 a pae 750/228; Zentrale:E03 a pae 750/228a
 
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14

Perspektiven "guter" corporate in Deutschland und Ungarn - ..:

, In: The end of transformation? / Rainhart Lang [Hrsg.]
Hartz, Ronald ; Tirnitz, Tamás. (2005)  - p. 63-76
Exemplare:  Zentrale:E02 a vwl 324/924; BB WiWi: 11a vwl 324/924a
 
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15

Qualität in der Weiterbildung: die Perspektivengebundenheit..:

, In: Qualitätsentwicklung in der postgradualen Weiterbildung. Internationale Entwicklungen und Perspektiven.,
Hartz, Stefanie - p. 231-248 , 2004
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 767.5 m/530
 
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