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Lehrerprofessionalität und Lehrerbildung im Fach Geographie im Fokus von Theorie, Empirie und Praxis. Ausgewählte Tagungsbeiträge zum HGD-Symposium 2018 in Münster. ,
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Orientierungen von Lehramtsstudierenden in der Geographie: ..:
, In:
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Lehrerprofessionalität und Lehrerbildung im Fach Geographie im Fokus von Theorie, Empirie und Praxis. Ausgewählte Tagungsbeiträge zum HGD-Symposium 2018 in Münster. ,
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Lehrerprofessionalität und Lehrerprofessionalisierung im Fa..:
, In:
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Lehrerprofessionalität und Lehrerbildung im Fach Geographie im Fokus von Theorie, Empirie und Praxis. Ausgewählte Tagungsbeiträge zum HGD-Symposium 2018 in Münster. ,
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Ergebnisse des World-Cafés zur Lehrerprofessionalität und L..:
, In:
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Mensch:Umwelt:System. Theoretische Grundlagen und praktische Beispiele für den Geographieunterricht. ,
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Validierung eines Kompetenzmodells zur geographischen Syste..:
, In:Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 665/078
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Medienbildung in schulischen Kontexten / Manfred L. Pirner ... (Hrsg.). Unter Mitarb. von Andrea Roth
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Von Raumkonstruktionen und digitalen Geodatenspuren
, In:neuere Ansätze der geographischen Medienbildung
Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 309.7 m/381
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Medienbildung in schulischen Kontexten. Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven. ,
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Von Raumkonstruktionen und digitalen Geodatenspuren: Neuere..:
, In:
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Mensch:Umwelt:System / Inga Gryl, Antje Schlottmann, Detlef Kanwischer (Hg.)
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Validierung eines Kompetenzmodells zur Geographischen Syste..:
, In:Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 665/078