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Sonderpädagogik und Bildungsforschung – Fremde Schwestern?
Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
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Noch Raum für offene Jugendarbeit? / Arbeitsgruppe Fachtagungen Jugendhilfe im Deutschen Institut für Urbanistik
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Was geht? Vorstellung von (innovativen) Praxisbeispielen
, In:Auf der Suche nach kooperativen Konzepten, Ganztagsschule u...
Exemplare:
:TB Technik Fü III Noch; Zentrale:E02 a sow 635 i/722
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Noch Raum für offene Jugendarbeit? / Arbeitsgruppe Fachtagungen Jugendhilfe im Deutschen Institut für Urbanistik
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Einen Plan machen - Wie setzen wir das, was Kinder und Juge..
, In:Podiumsdiskussion
Exemplare:
:TB Technik Fü III Noch; Zentrale:E02 a sow 635 i/722