Ich stimme zu, dass diese Seite Cookies verwende. Weitere Informationen finden Sie unter unseren Datenschutzerklärungen .
X
Bernstein, Nils
17  Ergebnisse:
deutsch X
Personensuche X
?
1

Ein Verfahrensvorschlag zur Lehrwerkanalyse für DaF-Sprache..:

Bernstein, Nils ; García Llampallas, Claudia Guadalupe
Deutsch als Fremdsprache.  52 (2015)  2 - p. 103-112 , 2015
Exemplare:  Zentrale:E03 z pae 759 deuf/275; Zentrale:Magazin Zs fc 7275
 
?
2

Ein Verfahrensvorschlag zur Lehrwerkanalyse für DaF-Sprache..:

Bernstein, Nils ; Guadalupe García Llampallas, Claudia
Deutsch als Fremdsprache.  , 2015
Link: https://doi.org/10.37307..
 
?
3

In fremden Sprachen kreativ Schreiben. Zur Korrelation von ..:

Bernstein, Nils
https://tuprints.ulb.tu-darmstadt.de/21896/1/zif-3296-bernstein.pdf.  , 2023
Link: http://tuprints.ulb.tu-d..
 
?
4

Performative Didaktik - Didaktik performativ. Bericht über ..:

Bernstein, Nils ; Kesting, Martin ; Ricking, Sarah Milena
https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-16-2-9.  , 2022
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
?
5

Performative Didaktik – Didaktik performativ: Bericht über ..:

Bernstein, Nils ; Kesting, Martin ; Ricking, Sara
https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-16-2-9/pdf-de.  , 2022
Link: https://journals.ucc.ie/..
 
?
6

Bericht: Zeit für die Künste, eine führende Rolle zu überne..:

Bernstein, Nils
https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-15-2-9.  , 2021
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
?
7

Bericht: Zeit für die Künste, eine führende Rolle zu überne..:

Bernstein, Nils
https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-15-2-9/pdf-de.  , 2021
Link: https://journals.ucc.ie/..
 
?
8

In fremden Sprachen kreativ Schreiben. Zur Korrelation von ..:

Bernstein, Nils
https://ojs.tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/1085/1082.  , 2020
Link: https://ojs.tujournals.u..
 
?
9

Ludische Wege zu hochschulrelevanten Zielen – Optimierte Au..:

Bernstein, Nils
https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-12-2-17/pdf-de.  , 2018
Link: https://journals.ucc.ie/..
 
?
10

Ludische Wege zu hochschulrelevanten Zielen – Optimierte Au..:

Bernstein, Nils
https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-12-2-17.  , 2018
Link: https://doi.org/10.33178..
 
?
11

Ludische Wege zu hochschulrelevanten Zielen – Optimierte Au..:

Bernstein, Nils
https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-12-2-17.  , 2018
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
?
12

Ästhetisches Lernen im DaF-Unterricht: Musik – Kunst – Film..:

Bernstein, Nils ; Lerchner, Charlotte
https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-7-1-7.  , 2013
Link: https://doi.org/10.33178..
 
?
13

Ästhetisches Lernen im DaF-Unterricht: Musik – Kunst – Film..:

Bernstein, Nils ; Lerchner, Charlotte
https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-7-1-7/pdf-de.  , 2013
Link: https://journals.ucc.ie/..
 
?
14

Ästhetisches Lernen im DaF-Unterricht: Musik – Kunst – Film..:

Bernstein, Nils ; Lerchner, Charlotte
https://journals.ucc.ie/index.php/scenario/article/view/scenario-7-1-7.  , 2013
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
?
15

Ästhetisches Lernen im DaF-/ DaZ-Unterricht 

Literatur - Theater - Bildende Kunst - Musik - Film  Materialien Deutsch als Fremdsprache ; Band 93;Universitätsdrucke
Bernstein, Nils ; Lerchner, Charlotte , 2014
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 616.8/452
 
1-15