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Busch, Thomas
151  Ergebnisse:
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1

Zur Kritik der kritischen Psychologie 

Psychologie, Erkenntnistheorie und Marxismus  Oberbaumskript
Busch, Thomas - 1. Aufl. . , 1979
Exemplare: Zentrale;
 
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2

Aristoteles als wissenschaftlicher Autor 

eine Analyse seines ›epistemischen Schreibens‹ in der biolo... 
Föllinger, Sabine ; Busch, Thomas , [2022]
Link: https://doi.org/10.1515/..
 
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3

Musikalische Praxen und virtuelle Räume: Musical practices ..:

Busch, Thomas ; Moormann, Peter ; Zielinski, Wolfgang , 2020
Link: https://d-nb.info/121399..
 
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4

Unterwegs mit Karte, Forscherkoffer und Smartphone - Mappin..:

, In: Musik und Unterricht
Busch, Thomas ; Kathke, Petra. (2017)  - p. 42-49
Exemplare:  Zentrale:E03 z mus 050 ja/67; Zentrale:ZS-Lesesaal mus 015
 
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5

Von der Kooperation zu einer sozialräumlich orientierten m..:

, In: Musikunterricht(en) im 21. Jahrhundert / Silke Schmid (Hg.)
Busch, Thomas. (2015)  - p. 37-48
Exemplare:  TB Musik: mus 050.1/592; Zentrale:E03 a mus 050.1/484
 
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6

Das Wer, Wie und Was von (An-)Ordnungen 

, In: Theoretische Rahmung und Theoriebildung in der musikpädagogischen Forschung / Anne Niessen, Jens Knigge (Hrsg.)
Überlegungen zu Raumtheorie und Gerechtigkeit im Feld der ... 
Busch, Thomas. (2015)  - p. 51-66
Exemplare:  Zentrale:E03 a mus 050 v/407; Zentrale:Magazin 02.p.0548
 
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7

Klasseneffekte oder individuelle Einflussgrößen 

, In: Teilhabe und Gerechtigkeit / Bernd Clausen (Hrsg.)
was bestimmt die Teilnahme am Instrumentallernen im Grundsc... 
Busch, Thomas ; Koal, Svenja. (2014)  - p. 57-76
Exemplar:  Zentrale:E03 a mus 050 m/818
 
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8

Herausforderung Inklusion? 

, In: Teilhabe und Gerechtigkeit / Bernd Clausen (Hrsg.)
ein mehrperspektivischer Blick auf die JeKi-Praxis an Schul... 
Kranefeld, Ulrike ; Heberle, Kerstin ; Busch, Thomas. (2014)  - p. 95-114
Exemplar:  Zentrale:E03 a mus 050 m/818
 
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9

Entwicklung und Beziehung von musikalischer Selbstwirksamke..:

, In: Beiträge empirischer Musikpädagogik
Busch, Thomas. (2013)  2
Link: http://www.b-em.info/ind..
 
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10

Sprachen der Verletzung, Sprachen als Ressource. Mehrsprach..:

, In: Mit beiden Augen sehen / Astrid Lampe ... (Hrsg.)
Busch, Brigitta ; Busch, Thomas. (2013)  - p. 95-117
Exemplar:  Zentrale:E03 a psy 832.9 m/519
 
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11

Individuelle Förderung im instrumentalen Gruppenunterricht 

, In: Musiklehrer(-bildung) im Fokus musikpädagogischer Forschung / Andreas Lehmann-Wermser; Martina Krause-Benz (Hrsg.)
Ein Aspekt von Lehrendenkompetenz im Programm "Jedem Kind e... 
Busch, Thomas. (2013)  - p. 99-116
Exemplar:  Zentrale:E03 a mus 050 v/405
 
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12

Selbstüberzeugungen und Programmteilnahme 

, In: Beiträge empirischer Musikpädagogik
wie entwickelt sich das musikalische Selbstkonzept im Progr... 
Busch, Thomas. (2013)  2
Link: http://www.b-em.info/ind..
 
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13

Sind Mädchen die besseren Optimisten im Umgang mit Musik? ..:

, In: Beiträge empirischer Musikpädagogik
Busch, Thomas. (2012)  1
Link: https://www.b-em.info/in..
 
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14

Vernetzte Lebensläufe: Der Einsatz von Normdatenbanken zur ..:

Busch, Thomas ; Jordan, Stefan
Geschichte in Wissenschaft und Unterricht.  62 (2011)  11/12 - p. 684-691 , 2011
Exemplare: Zentrale;
 
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Vernetzte Lebensläufe 

, In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht
der Einsatz von Normdatenbanken zur Verlinkung biographisch... 
Busch, Thomas. (2011)  - p. 684-691
Exemplare: Zentrale;
 
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