Jeong, Han-Gil
119  Ergebnisse:
Personensuche X
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1

Responsivität und Fremdverstehen:

, In: Lernen und Kultur,
Woo, Jeong-Gil ; Gansen, Peter - p. 233-243 , 2010
 
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2

Alfred Schäfer (Hrsg.), Kindliche Fremdheit und pädagogisch..:

Woo, Jeong-Gil
Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR).  7 (2008)  5 - p. , 2008
 
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3

Konfuzianismus im pädagogischen Alltag Südkoreas - aus kult..:

Woo, Jeong-Gil
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft.  11 (2008)  3 - p. 475-491 , 2008
Link: https://doi.org/10.1007/..
Exemplare:  Zentrale: z pae 001 ja/846; Zentrale:Magazin Zs ff 1846
 
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4

Ikonographie der Interkulturalität: Dargestellt anhand südk..:

, In: Lehren und Lernen mit Bildern. Ein Handbuch zur Bilddidaktik.,
Woo, Jeong-Gil - p. 172-182 , 2008
Exemplare: Zentrale;
 
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5

Subjektivität und Responsivität: Die responsive Phänomenolo..:

Woo, Jeong-Gil
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik.  84 (2008)  2 - p. 147-166 , 2008
Exemplare: Zentrale;
 
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6

Responsivität und Pädagogik 

die Bedeutung der responsiven Phänomenologie von Bernhard ...  Schriftenreihe Erziehung - Unterricht - Bildung ; 128
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 236 e/648
 
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9

PISA 2006 - Schulleistungen im internationalen Vergleich 

naturwissenschaftliche Kompetenzen für die Welt von morgen  Programme for International Student Assessment
OECD , 2007
Exemplare: Zentrale;
 
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10

Kein Wohlstand ohne offene Märkte 

Vorteile der Liberalisierung von Handel und Investitionen 
OECD , 1998
 
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11

Bildung auf einen Blick 

OECD-Indikatoren2000 - 2001: Ausbildung und Kompetenzen
Centre for Educational Research and Innovation  
Exemplare: Zentrale; TB Sozialw.; SOCIUM;
 
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12

Bildung auf einen Blick 2022 

OECD-Indikatoren 
OECD , 2022
 
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13

Bildung auf einen Blick 2021 

OECD-Indikatoren 
Centre for Educational Research and Innovation - 1. Auflage . , 2021
 
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14

Parasite:

Exemplar:  Zentrale/Mediathek: ph 6751
 
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15

PISA 2018 Ergebnisse 

was Schülerinnen und Schüler wissen und können 
OECD , [2019]
 
1-15