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Königs, Frank G.
89  Ergebnisse:
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1

Hindernis oder Brücke? Der Beitrag der Angewandten Linguist..:

Königs, Frank G
Glottodidactica.  43 (2016)  1 - p. 29-45 , 2016
Exemplar:  Zentrale:Magazin Zs fb 8837
 
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2

Im oder gegen den Trend? – Oder: Woher sollen methodische I..:

, In: Zur Sprache.kɔm / Ursula Bredel; Irina Ezhova-Heer; Stephan Schlickau (Hg.)
Königs, Frank G.. (2014)  - p. 389-408
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 616.8/077
 
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3

War die Lernerorientierung ein Irrtum? Der Fremdsprachenleh..:

Königs, Frank G
Fremdsprachen lehren und lernen.  43 (2014)  1 - p. 66-80 , 2014
Exemplare: Zentrale;
 
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4

Zur Einführung in den Themenschwerpunkt:

Königs, Frank G
Fremdsprachen lehren und lernen.  43 (2014)  1 - p. 3-6 , 2014
Exemplare: Zentrale;
 
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5

Was hat die Sprachlehrforschung eigentlich gebracht? Plus- ..:

Königs, Frank G
Fremdsprachen lehren und lernen.  42 (2013)  1 - p. 7-21 , 2013
Exemplare: Zentrale;
 
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6

Zur Einführung in den Themenschwerpukt:

Jakisch, Jenny ; Königs, Frank G ; Küster, Lutz
Fremdsprachen lehren und lernen.  42 (2013)  1 - p. 3-6 , 2013
Exemplare: Zentrale;
 
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7

Fremdsprachenunterricht und seine Erforschung. Ein subjekti..:

Gnutzmann, Claus ; Königs, Frank G ; Küster, Lutz
Fremdsprachen lehren und lernen.  40 (2011)  1 - p. 5-28 , 2011
Exemplare: Zentrale;
 
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8

Verschollen im Bermuda-Dreieck? Anmerkungen und Beobachtung..:

, In: Drei Schritte vor und manchmal auch sechs zurück. Internationale Perspektiven auf Entwicklungslinien im Bereich Deutsch als Fremdsprache. Festschrift für Dietmar Rösler zum 60. Geburtstag.,
Königs, Frank G - p. 73-83 , 2011
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 616.8/186
 
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9

Von gestern - und doch für heute und morgen relevant. Anmer..:

Gnutzmann, Claus ; Königs, Frank G
Fremdsprachen lehren und lernen.  39 (2010)  - p. 5-12 , 2010
Exemplare: Zentrale;
 
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10

Zwischen Hoffen und Bangen. Möglichkeiten und Grenzen einer..:

Königs, Frank G
Informationen Deutsch als Fremdsprache.  37 (2010)  1 - p. 3-20 , 2010
Link: http://www.daf.de/downlo..
Exemplare:  Zentrale: z ger 194.6/693; Zentrale:Magazin Zs fe 4693
 
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11

Gibt es eine Mythenbildung in der Fremdsprachenforschung?:

Königs, Frank G
Fremdsprachen lehren und lernen.  39 (2010)  - p. 160-174 , 2010
Exemplare: Zentrale;
 
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12

Fremdsprachenlehrerausbildung: Minenfeld oder Artenreichtum:

Königs, Frank G
Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik.  2 (2008)  2 - p. 9-32 , 2008
Exemplare: Zentrale;
 
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Das eine tun, ohne das andere zu lassen! Überlegungen zur S..:

, In: Fremdsprachenlernen erforschen: sprachspezifisch oder sprachenübergreifend? Arbeitspapiere der 28. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts.,
Königs, Frank G - p. 118-126 , 2008
Exemplare:  Zentrale:Magazin 02.t.1976; Zentrale:Magazin 02.t.1976
 
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Von Bausteinchen und Mosaikteilen - Gedanken zur Rezeption ..:

, In: Textkompetenzen. Arbeitspapiere der 27. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts.,
Königs, Frank G - p. 106-112 , 2007
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 610/078
 
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Sachfachunterricht in der Fremdsprache: Einige (un)realisti..:

Königs, Frank G
Fremdsprachen lehren und lernen.  36 (2007)  1 - p. 48-62 , 2007
Exemplare: Zentrale;
 
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