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Wie machen die das...?: Kinder erfinden die Ringleitung nac:
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Herausforderung Kohärenz: Praxisphasen in der universitären Lehrerbildung. Bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven. ,
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InForM PLUS vor der Praxisphase. Zwischenbericht eines inte..:
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Herausforderung Kohärenz: Praxisphasen in der universitären Lehrerbildung. Bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven. ,
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