Krausen, Halima
9  Ergebnisse:
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Praktische Seelsorge im Gemeindeleben Erfahrungen mit musli..:

, In: Grundlagen muslimischer Seelsorge,
Krausen, Halima - p. 351-367 , 2020
 
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Die Tora 

Band I: Bereschit - Genesis  Die Tora ; 1
 
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„Gott liebt die, die sich reinigen“ 

, In: Die Sunna leben / hrsg. von Paula Schrode und Udo Simon
rituelle Reinigung zwischen Hygiene und innerer Läuterung 
Krausen, Halima. (2012)  - p. 239-248
Exemplar:  Zentrale:E03 a rel 515 2an/008
 
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4

Abraham und der jüdisch-christlich-muslimische Dialog:

, In: Junge Kirche / hrsg. von Erev-Rav, Verein für Biblische und Politische Bildung
Krausen, Halima. (2006)  3 - p. 42-46
 
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5

Ständige Konferenz von Juden, Christen und Muslimen in Eur..:

, In: Handbuch Interreligiöses Lernen / hrsg. von Peter Schreiner ...
Krausen, Halima. (2005)  - p. [660]-669
Exemplar:  Zentrale:E03 h pae 195 a/348
 
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6

Gott und Göttliches - eine interreligiöse Spurensuche 

, In: ID / herausgegeben von der Akademie der Weltreligionen der Universität Hamburg, dem Pädagogisch-Theologischen Institut der Nordkirche, dem Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung Hamburg ; mit Beratung durch Prof. Dr. Handan Aksünger (Alevitentum), Prof. Dr. Katajun Amirpur (Islam), Prof. Dr. Ephraim Meir (Judentum), Prof. Dr. Carola Roloff (Buddhismus), Prof. Dr. Wolfram Weiße (Christentum)
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,
Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe mit CD-ROM 
Gloy, Andreas ; Knauth, Thorsten ; Krausen, Halima... - 1. Auflage . , [2018]
Exemplar:  Zentrale:Magazin 02.w.0001
 
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40 Geschichten aus dem Koran 

ein Lesebuch für Kinder, Jugendliche und Erwachsene 
Exemplar:  Zentrale:E03 a rel 502/962
 
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8

Ansätze dialogischer Bildung unter Muslimen in Deutschland:

, In: Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht / Thorsten Knauth & Wolfram Weiße (Hrsg.)
Krausen, Halima. (2020)  - p. 215-226
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 673/710
 
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Befreiungstheologie des Islam:

, In: Junge Kirche / hrsg. von Erev-Rav, Verein für Biblische und Politische Bildung
Krausen, Halima. (1999)  1 - p. 19-23
 
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