E-LIB Suche - Ergebnisse für: Krinninger, Dominik

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Familie, wozu?

Eine Bestandsaufnahme konzeptioneller und theoretischer Per...

Schierbaum, Anja ; Ecarius, Jutta ; Krinninger, Dominik. - 1st ed. 2023. . , 2023

Link: https://doi.org/10.1007/..

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Qualitativ Forschen in der Erziehungswissenschaft

Grundstudium Erziehungswissenschaft

Krinninger, Dominik - 1. Auflage . , 2023

Link: https://elibrary.utb.de/..

3

Was sollen und was müssen Familien?: Erziehungswissenschaft..:

Krinninger, Dominik
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik. 95 (2019) 3 - p. 349-362 , 2019

Exemplare: Zentrale;

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Papa, du fährst viel zu schnell: Eltern und Kinder als Akte..:

, In: Elternschaft zwischen Projekt und Projektion. Aktuelle Perspektiven der Elternforschung.,

Kesselhut, Kaja ; Kluge, Markus ; Krinninger, Dominik - p. 215-233 , 2018

Link: https://doi.org/10.1007/..
Exemplare: Zentrale:E03 a pae 322/334; Zentrale:E03 a pae 322/334

5

Eltern Werk und Kindes Beitrag: Zwischenergebnisse aus eine..:

, In: Kinder und Kindheiten. Frühpädagogische Perspektiven.,

Krinninger, Dominik ; Kesselhut, Kaja ; Sandig, Richard - p. 238-250 , 2018

Link: https://www.beltz.de/fac..
Exemplar: Zentrale:E03 a pae 241/829

6

Schreibtisch. Maltisch. Abstelltisch. Empirische und theore..:

, In: Dinge und Raum in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung.,

Krinninger, Dominik ; Kesselhut, Kaja ; Kluge, Markus - p. 139-156 , 2018

Link: https://nbn-resolving.or..

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Familiale Konzepte frühkindlicher Bildung:

Müller, Hans-Rüdiger ; Krinninger, Dominik
Pädagogische Rundschau. 71 (2017) 3/4 - p. 335-348 , 2017

Exemplare: Zentrale: z pae 001 j/650; Zentrale:Magazin Zs fb 0650

8

Familie als Bildungskonfiguration: Theoretische und methodo..:

, In: Erziehungswissenschaftliche Perspektiven in frühpädagogischer Theoriebildung und Forschung. 1. Aufl.,

Müller, Hans-Rüdiger ; Krinninger, Dominik - p. 203-220 , 2015

Link: http://www.ciando.com/eb..
Exemplar: Zentrale:Magazin 02.s.5998

9

Theorie Gestalten: Auf dem Weg zu einer empirisch gestützte..:

, In: Ethnographie und Differenz in pädagogischen Feldern. Internationale Entwicklungen erziehungswissenschaftlicher Forschung.,

Müller, Hans-Rüdiger ; Krinninger, Dominik - p. 63-78 , 2014

Link: https://doi.org/10.14361..
Exemplare: Zentrale:Magazin 02.m.2267; :TB Technik Pä V Ter

10

Pädagogische Transformationen von Anerkennung und Demokrat..:

, In: Erziehungswissenschaftliche Grenzgänge / Hans-Rüdiger Müller ... (Hrsg.)

Krinninger, Dominik. (2013) - p. 99-115

Exemplar: Zentrale:Magazin 02.h.7527

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Ines Maria Breinbauer / Gabriele Weiß (Hrsg.), Einsätze the..:

Krinninger, Dominik
Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR). 12 (2013) 1 - p. , 2013

Link: https://nbn-resolving.or..

12

Im Kern der Familienkultur: Symbol und Erfahrung:

, In: Familientraditionen und Familienkulturen,

Krinninger, Dominik ; Bahr, Simone - p. 71-91 , 2013

Link: https://doi.org/10.1007/..

13

Die Bildung der Familie: Zwischenergebnisse aus einem ethno..:

Krinninger, Dominik ; Müller, Hans-Rüdiger
Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. 32 (2012) 3 - p. 233-249 , 2012

Link: http://www.digizeitschri..

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Hide and seek: Zur Sensibilisierung für den normativen Geha..:

, In: Qualitative Bildungsforschung und Bildungstheorie.,

Krinninger, Dominik ; Müller, Hans-Rüdiger - p. 57-75 , 2012

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Erziehung und Bildung in der Familie: Pädagogische Grenzgän..:

Müller, Hans-Rüdiger ; Krinninger, Dominik ; Bahr, Simone...
Zeitschrift für Pädagogik. 58 (2012) 1 - p. 55-68 , 2012

Link: https://nbn-resolving.or..
Exemplare: Zentrale;