Münch, Thomas
102  Ergebnisse:
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Ursachen und Auswirkungen von Sanktionen auf Jugendliche un.. 

Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften ; 54
 
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Obdachlos durch das Jobcenter? - Wohnungsnotfälle im Konte.. 

Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften ; 56
 
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Zum Nutzen aufsuchender Sozialer Arbeit am Straßenstrich 

Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften ; 34
Bieker, Joela , 2018
 
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Führung als Erfolgsfaktor in der Vereinsarbeit - Am Beispi.. 

Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften ; 16
 
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5

Ein Diskurs über Motive von Beikonsum bei heroinabhängige.. 

Hervorragende Abschlussarbeiten im Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften ; 10
 
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8

Der Elektromotor - Selbstorganisiertes Lernen in der 7. Kla..:

, In: Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht.,
Münch, Thomas ; Tesch, Maike - p. 419-421 , 2012
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 650/224
 
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9

Auditive Medien - Hörsozialisation:

, In: Handbuch Mediensozialisation / Ralf Vollbrecht, Claudia Wegener (Hrsg.)
Münch, Thomas. (2010)  - p. 252-259
 
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10

Die ARGE als Exklusionsmaschine:

, In: ArbeitsUnrecht / Werner Rügemer (Hrsg.)
Münch, Thomas. (2009)  - p. 41-50
Exemplar:  Zentrale:Magazin 02.A.0279
 
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11

Cyanidlaugerei: Der großtechnische Weg zur Goldgewinnung:

Münch, Thomas ; Demuth, Reinhard
Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule.  57 (2008)  8 - p. 6-8 , 2008
Exemplar:  Zentrale:Magazin Zs fb 3004
 
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12

Jugendliche und ihre Musikszenen:

Münch, Thomas
Musik & Bildung.  39 (2007)  2 - p. 6-9 , 2007
Exemplare: Zentrale;
 
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13

MusiklehrerInnen als Lernende. Überlegungen zu Strategien d..:

, In: Lehr- und Lernforschung in der Musikpädagogik.,
 
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14

Beeethoven gesampelt: Multimedia im Musikunterricht:

Knolle, Niels ; Münch, Thomas
Computer + Unterricht.  14 (2004)  55 - p. 30-33 , 2004
 
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15

Der fremde Blick: Mit der Kamera zu Besuch im Musiktheater:

Münch, Thomas ; Eibach, Martin
Musik & Bildung.  36 (2004)  4 - p. 48-54 , 2004
Exemplare: Zentrale;
 
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