E-LIB Suche - Ergebnisse für: Quandt, C.

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Lehre mit Schmerz:

Dusch, M. ; Quandt, C.
Der Schmerz. 27 (2013) 5 - p. 454-455 , 2013

Link: https://doi.org/10.1007/..

2

Das longitudinale Modul Schmerzmedizin (LoMoS): Bedarfsanal..:

Quandt, C. ; Ruschulte, H. ; Friedrich, L....
Der Schmerz. 27 (2013) 5 - p. 475-486 , 2013

Link: https://doi.org/10.1007/..

3

Erfahrungen mit der Implementierung eines interdisziplinäre..:

Bintaro, P ; Schneidewind, S ; Beck, C.
http://dx.doi.org/10.3205/18gma136. , 2018

Link: https://doi.org/10.3205/..

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Implementierung eines fächerübergreifenden Unterrichtsmodul..:

Quandt, C ; Schneidewind, S ; Bintaro, P..
Brooks A, Davies B, Smethhurst M, Connolly J. Prospective evaluation of non-radiologist performed emergency adbdominal ultrasound for haemoperitoneum. Emerg Med J. 2004;21(5):e5.. , 2017

Link: https://doi.org/10.3205/..

5

Welche Rolle spielt die Schmerzmedizin im Nationalen kompet..:

Steffens, S ; Büttner, K ; Koppert, W...
http://dx.doi.org/10.3205/17gma312. , 2017

Link: https://doi.org/10.3205/..

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Das longitudinale Modul Schmerzmedizin (LoMoS) im Modellstu..:

Quandt, C ; Friedrich, L ; Johanning, K...
Baron R, Koppert W, Strumpf M, Willweber A. Praktische Schmerztherapie. Heidelberg: Springer; 2011.. , 2012

Link: https://doi.org/10.3205/..

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Rollenspiele mit SimulationspatientInnen in der 3. Woche Me..:

von Lengerke, T ; Fischer, V ; Dudzinska, A...
Mavis B. Self-efficacy and OSCE performance among second year medical students. Adv Health Sci Educ. 2001;6(2):93-102. DOI:10.1023/A:1011404132508. , 2012

Link: https://doi.org/10.3205/..

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