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Raupach, Mike R.
13  Ergebnisse:
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Resonanz und Weiterentwicklung der Initiative Klug entschei..:

Fölsch, U. R. ; Hallek, M. ; Raupach, T..
Der Internist.  58 (2017)  6 - p. 527-531 , 2017
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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2

Positionspapier der Deutschen Gesellschaft für Pneumologie ..:

Nowak, D. ; Gohlke, H. ; Hering, T....
Das Gesundheitswesen.  77 (2015)  7 - p. 508-511 , 2015
Link: https://doi.org/10.1055/..
 
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3

Ursachenanalyse bei Fehldiagnosen in der pränatalen Sonogra..:

Raupach, K ; Zimmermann, R
Ultraschall in der Medizin - European Journal of Ultrasound.  25 (2004)  6 - p. 438-443 , 2004
Link: https://doi.org/10.1055/..
 
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4

"Meine Frau kann ich nicht küssen" – Eine Analyse des Erleb..:

Raupach-Rosin, H. ; Klett-Tammen, C. ; Schmalz, O....
Das Gesundheitswesen.  78 (2015)  12 - p. 822-827 , 2015
Link: https://doi.org/10.1055/..
 
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5

Gedankenexperimente und Sokratisches Gespräch – ein Vergle..:

, In: Philosophieren mit Gedankenexperimenten / herausgegeben von Martina und Jörg Peters
Raupach-Strey, Gisela. (2020)  - p. 81-88
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 684/380
 
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6

Der Sokratisch zentrierte Ansatz:

, In: Moderne Philosophiedidaktik / Martina Peters, Jörg Peters (Hg.)
Raupach-Strey, Gisela. (2019)  - p. 85-103
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 684/532
 
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7

Lehren, ohne zu belehren 

, In: Lehren / Mitherausgeber: Andreas Feindt, Wilfried Herget, Matthias Trautmann, Beate Wischer, Klaus Zierer
Das Sokratische Gespräch als Methode der Erkenntnisgewinnu... 
Raupach-Strey, Gisela. (2016)  - p. 78-79
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 500 ja/995-34
 
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8

Fachdidaktik zwischen Widerspruch und Anspruch:

, In: Didaktische Konzeptionen / hrsg. von Johannes Rohbeck
Raupach-Strey, Gisela. (2013)  - p. [11]-34
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 684/146
 
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9

Leonard Nelson - ein früher Denker der analytischen Philos.. 

ein Symposion zum 80. Todestag des Göttinger Philosophen  PPA-Schriften ; 2
Berger, Armin ; Nelson, Leonard ; Raupach-Strey, Gisela. , 2011
Exemplar:  Zentrale:E03 a phi 510 nels 6-0/74
 
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10

Philosophie ohne Weltanschauung? 

, In: Philosophie und Weltanschauung / hrsg. von Gisela Raupach-Strey und Johannes Rohbeck
Problematik und Bedeutung eines didaktischen Postulats 
Raupach-Strey, Gisela. (2011)  - p. [31]-50
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 684/156
 
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11

Philosophie und Weltanschauung 

Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik ; 11.2010
Raupach-Strey, Gisela ; Rohbeck, Johannes , 2011
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 684/156
 
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12

Kompetenzorientierung im Ethik- und Philosophie-Unterricht 

, In: Das Potenzial der Allgemeinen Didaktik / hrsg. von Barbara Koch-Priewe ; Frauke Stübig ; Karl-Heinz Arnold
Kritisches aus der Perspektive der kritisch-konstruktiven B... 
Raupach-Strey, Gisela. (2007)  - p. 78-91
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 145 klaf/313
 
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13

Sokratische Didaktik 

die didaktische Bedeutung der Sokratischen Methode in der T...  Sokratisches Philosophieren ; Bd. 10
Raupach-Strey, Gisela , 2002
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 005.8-2/433
 
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