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Iglesias Martínez, Marcos Jesús
210
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Online (210)
Medientypen
Artikel (Online) (168)
Buchkapitel (Online) (6)
OpenAccess-Volltexte (36)
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?
1
What teaching models do Pre-Service teachers learn during p..:
Lozano Cabezas, Inés
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Arroyo Salgueira, Sandra
..
Cogent Education. 9 (2022) 1 - p. , 2022
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
2
The Construction of the Pedagogical Space from the Narrativ..:
Giner-Gomis, Antonio
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Lozano Cabezas, Inés
https://doi.org/10.17583/qre.10187. , 2024
Link:
http://hdl.handle.net/10..
?
3
A Qualitative Study on Barriers in Learning Opportunities i..:
Silva-Martínez, Gardenia
;
Iglesias-Martínez, Marcos Jesús
;
Lozano-Cabezas, Inés
Societies. 13 (2023) 3 - p. 56 , 2023
Link:
https://doi.org/10.3390/..
?
4
A Qualitative Study on Barriers in Learning Opportunities i..:
Silva-Martínez, Gardenia
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Lozano Cabezas, Inés
https://doi.org/10.3390/soc13030056. , 2023
Link:
http://hdl.handle.net/10..
?
5
Dialogic Learning as a Strategy for Reflection and Developm..:
Camús Ferri, María del Mar
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Lozano Cabezas, Inés
https://doi.org/10.33423/jhetp.v22i10.5394. , 2022
Link:
http://hdl.handle.net/10..
?
6
What teaching models do Pre-Service teachers learn during p..:
Lozano Cabezas, Inés
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Arroyo Salgueira, Sandra
..
https://doi.org/10.1080/2331186X.2022.2034393. , 2022
Link:
http://hdl.handle.net/10..
?
7
Greek Myths to Co-Build Teacher Identity: Perceptions of St..:
Giner-Gomis, Antonio
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Lozano Cabezas, Inés
.
https://doi.org/10.12973/ijem.8.1.179. , 2022
Link:
http://hdl.handle.net/10..
?
8
Teachers' Beliefs about the Role of Digital Educational Res..:
Alberola-Mulet, Ivan
;
Iglesias-Martínez, Marcos Jesús
;
Lozano-Cabezas, Inés
Education Sciences. 11 (2021) 5 - p. 239 , 2021
Link:
https://doi.org/10.3390/..
?
9
Teachers' Beliefs about the Role of Digital Educational Res..:
Alberola-Mulet, Ivan
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Lozano Cabezas, Inés
https://doi.org/10.3390/educsci11050239. , 2021
Link:
http://hdl.handle.net/10..
?
10
A Qualitative Study of Female Academics: The Case Associate..:
Lozano Cabezas, Inés
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
https://doi.org/10.20849/jed.v5i1.849. , 2021
Link:
http://hdl.handle.net/10..
?
11
Psychosocial benefits of exercise for older adults with amn..:
Tortosa-Martínez, Juan
;
Beltrán Carrillo, Vicente J
;
Caus i Pertegaz, Núria
...
https://doi.org/10.1177/1471301217725895. , 2020
Link:
http://hdl.handle.net/10..
?
12
Classical Myth in the University: A Contribution to Profess..:
Giner-Gomis, Antonio
;
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Lozano Cabezas, Inés
https://doi.org/10.5539/ies.v11n12p1. , 2018
Link:
http://hdl.handle.net/10..
?
13
Listening to the Voices of Novice Lecturers in Higher Educa..:
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Lozano Cabezas, Inés
;
Martínez Ruiz, María Ángeles
http://www.isetl.org/ijtlhe/. , 2014
Link:
http://hdl.handle.net/10..
?
14
Factors influencing the choice of a university degree: the ..:
Iglesias Martínez, Marcos Jesús
;
Martínez Ruiz, María Ángeles
;
Tortosa-Martínez, Juan
http://dx.doi.org/10.4100/jhse.2012.73.08. , 2012
Link:
http://hdl.handle.net/10..
?
15
The Construction of the Pedagogical Space from the Narrativ..:
Giner-Gomis, Antonio
;
Iglesias-Martínez, Marcos Jesús
;
Lozano-Cabezas, Inés
https://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/qre/article/view/10187/4651. , 2024
Link:
https://hipatiapress.com..
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