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Nunes, Terezinha
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1
Do children use logic to spell logician? Implicit versus ex..:
Burton, Lauren
;
Nunes, Terezinha
;
Evangelou, Maria
British Journal of Educational Psychology. 91 (2021) 4 - p. 1231-1248 , 2021
Link:
https://doi.org/10.1111/..
?
2
Does children's dialect awareness support later reading and..:
Pittas, Evdokia
;
Nunes, Terezinha
Learning and Instruction. 53 (2018) - p. 1-9 , 2018
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
3
Thinking in Action and Beyond:
, In:
Evidence-Based Practices in Deaf Education
,
Nunes, Terezinha
- p. 283-C13.P111 , 2018
Link:
https://doi.org/10.1093/..
?
4
The importance of additive reasoning in children's mathemat..:
Ching, Boby Ho-Hong
;
Nunes, Terezinha
Journal of Educational Psychology. 109 (2017) 4 - p. 477-508 , 2017
Link:
https://doi.org/10.1037/..
?
5
Children's understanding of the commutativity and complemen..:
Ching, Boby Ho-Hong
;
Nunes, Terezinha
Learning and Instruction. 47 (2017) - p. 65-79 , 2017
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
6
Assessing Quantitative Reasoning in Young Children:
Nunes, Terezinha
;
Bryant, Peter
;
Evans, Deborah
.
Mathematical Thinking and Learning. 17 (2015) 2-3 - p. 178-196 , 2015
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
7
Concurrent Correlates of Chinese Word Recognition in Deaf a..:
Ching, Boby Ho-Hong
;
Nunes, Terezinha
Journal of Deaf Studies and Deaf Education. 20 (2015) 2 - p. 172-190 , 2015
Link:
http://www.jstor.org/sta..
?
8
The cognitive demands of understanding the sample space:
Nunes, Terezinha
;
Bryant, Peter
;
Evans, Deborah
..
ZDM : mathematics education. 46 (2014) 3 - p. 437-448 , 2014
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
9
The relation between morphological awareness and reading an..:
Pittas, Evdokia
;
Nunes, Terezinha
Reading and Writing. 27 (2014) 8 - p. 1507-1527 , 2014
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
10
The cognitive demands of understanding the sample space:
Nunes, Terezinha
;
Bryant, Peter
;
Evans, Deborah
..
ZDM. 46 (2014) 3 - p. 437-448 , 2014
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
11
Preschoolers Consider the Recipient's Merit and the Role of..:
Wong, Mun
;
Nunes, Terezinha
Australasian Journal of Early Childhood. 39 (2014) 2 - p. 109-117 , 2014
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
12
The connection between children's knowledge and use of grap..:
Bryant, Peter
;
Nunes, Terezinha
;
Barros, Rossana
British Journal of Educational Psychology. 84 (2013) 2 - p. 211-225 , 2013
Link:
https://doi.org/10.1111/..
?
13
THE IMPORTANCE OF BEING ABLE TO DEAL WITH VARIABLES IN LEAR..:
Bryant, Peter
;
Nunes, Terezinha
;
Hillier, Judith
..
International Journal of Science and Mathematics Education. 13 (2013) S1 - p. 145-163 , 2013
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
14
Japanese parents' perception of disclosing the diagnosis of..:
Watanabe, Akiko
;
Nunes, Terezinha
;
Abreu, Guida de
Clinical Child Psychology and Psychiatry. 19 (2013) 1 - p. 125-138 , 2013
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
15
Individual differences in conceptual and procedural fractio..:
Hallett, Darcy
;
Nunes, Terezinha
;
Bryant, Peter
.
Journal of Experimental Child Psychology. 113 (2012) 4 - p. 469-486 , 2012
Link:
https://doi.org/10.1016/..
1-15