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Buzón-García, Olga
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1

Evaluación de una formación online basada en Flipped classr..:

Romero-García, Carmen (1) ; Paz-Lugo, Patricia de (1) ; Buzón-García, Olga.
nº 391.  , 2021
Link: https://reunir.unir.net/..
 
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2

Evaluación de un programa para la mejora del aprendizaje y ..:

Romero-García, Carmen (1) ; Buzón-García, Olga ; Sacristán San Cristóbal, Mara (1).
vol. 39.  , 2020
Link: https://reunir.unir.net/..
 
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3

Improving Future Teachers' Digital Competence Using Active ..:

Romero-García, Carmen (1) ; Buzón-García, Olga ; Paz-Lugo, Patricia de (1)
vol. 12, nº 18.  , 2020
Link: https://reunir.unir.net/..
 
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4

Motivos de uso de las redes sociales virtuales: Análisis de..:

Jiménez-Cortés, Rocío ; Rebollo-Catalán, Mª Ángeles ; García-Pérez, Rafael.
https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/17236/15046.  , 2015
Link: https://revistaseug.ugr...
 
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5

Las emociones en el aprendizaje universitario apoyado en en..:

Rebollo-Catalán, Mª Angeles ; García-Pérez, Rafael ; Buzón-García, Olga.
https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/41058/41699.  , 2013
Link: https://revistas.ucm.es/..
 
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6

Evaluación de un programa para la mejora del aprendizaje y ..:

Romero-García, C. (Carmen) ; Buzón-García, O. (Olga) ; Sacristán-San-Cristóbal, M. (Mara).
https://hdl.handle.net/10171/60795.  , 2020
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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7

Evaluation of a Program for the Improvement of Learning and..:

Carmen Romero-García ; Olga Buzón-García ; Mara Sacristán-San-Cristóbal.
https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/39351/34508.  , 2020
Link: https://revistas.unav.ed..
 
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8

El patriarcado no es transparente: competencias del profeso..:

García Pérez, Rafael ; Rebollo Catalán, María Ángeles ; Vega Caro, Luisa...
https://dx.doi.org/10.1174/113564011797330298.  , 2023
Link: https://idus.us.es/handl..
 
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9

Evaluación de un programa para la mejora del aprendizaje y ..:

Romero García, Carmen ; Buzón García, Olga ; Sacristán San Cristobal, Mara.
ESE. Estudios sobre Educación, 39 (39), 179-205..  , 2023
Link: https://idus.us.es/handl..
 
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10

Efecto del flipped learning en la competencia socio-emocion..:

de Paz Lugo, Patricia ; Buzón García, Olga ; Romero García, Carmen
https://bibliotecadigital.ipb.pt/handle/10198/25096.  , 2022
Link: https://reunir.unir.net/..
 
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11

Evaluación de una formación online basada en Flipped classr..:

Romero García, Carmen ; Buzón García, Olga ; de Paz Lugo, Patricia.
nº 391.  , 2021
Link: https://reunir.unir.net/..
 
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12

Evaluación de una formación online basada en Flipped classr..:

Romero García, Carmen ; Paz Lugo, Patricia de ; Buzón García, Olga.
Revista de educación. Madrid, 2021, n. 391, enero-marzo.  , 2021
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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13

Evaluación de una formación online basada en Flipped classr..:

Romero García, María del Carmen ; Paz Lugo, Patricia de ; Buzón García, Olga.
Revista de educación. 2021, n. 391, enero-marzo.  , 2021
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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14

La identidad del profesorado en materia de igualdad a travé..:

Vega Caro, Luisa ; Buzón García, Olga
International Conference Re-conceptualizing the professional identity of the European teacher. Sharing Experiences (2013), p 273-288.  , 2017
Link: https://idus.us.es/xmlui..
 
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Disposición del alumnado de primaria y secundaria hacia la ..:

Buzón García, Olga ; García Pérez, Rafael ; Ruiz Pinto, Estrella.
Investigaciones multidisciplinares en género : II Congreso Universitario Nacional Investigación y Género, [libro de actas]. Facultad de Ciencias del Trabajo de la Universidad de Sevilla, 17 y 18 de junio de 2010. (Coord.) Isabel Vázquez Bermúdez.  , 2016
Link: https://idus.us.es/xmlui..
 
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