Davis, Georgina L
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Factores que inciden en los niveles de desempeño en los est..:

Howard Davis, Georgina Josefa
Almeida, L. S., Guisande, M. A., Primi, R., & Lemos, G. (2008). Contribuciones del factor general y de los factores específicos en la relación entre inteligencia y rendimiento escolar. European Journal of Education and Psychology 1(3), noviembre, pp. 5-16 España: Editorial CENFINT Almería, Andrade, A. y Orozco V. (2018). Juegos teatrales como estrategia pedagógica para fortalecer la inteligencia emocional de los estudiantes. Tesis, Universidad de la Costa. Recuperado de https://docplayer.es/94254825-Juegos-teatrales-para-la-inteligencia-emocional-1-juegos teatrales-como-estrategia-pedagogica-para-fortalecer.html Araya, V., Alfaro, M., & Andonegui, M. (2007). Constructivismo: orígenes y perspectivas. Laurus, 13(24), 76-92. Avila M. (2013). Factores determinantes en la repitencia. Recuperado de https://www.monografias.com/trabajos97/factores-incidentes-repitencia-escolar/factores incidentes-repitencia-escolar.shtml Barcasnegras, Y. J, Ro....  , 2018
 
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