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Paredes Velasco, Maximiliano
34  Ergebnisse:
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1

Improving Soft Skills Through an Interdisciplinary Approach..:

Paredes Velasco, Maximiliano ; Urquiza-Fuentes, Jaime ; Martín-Lope, Mercedes.
https://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2024.  , 2024
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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2

Diseño de un entorno colaborativo de ScratchJR para mesas m..:

Urquiza Fuentes, Jaime ; Paredes Velasco, Maximiliano ; Paredes Barragán, Pedro
https://hdl.handle.net/10115/33313.  , 2024
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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3

Desarrollo de competencias en una experiencia de diseño col..:

Gómez, Ana I ; Paredes Velasco, Maximiliano ; Urquiza-Fuentes, Jaime.
https://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2023.  , 2023
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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4

Mejora de una asignatura para la formación del profesorado ..:

Velázquez Iturbide, J. Ángel ; Paredes Velasco, Maximiliano ; Cavero Díaz, Sergio.
https://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2023.  , 2023
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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5

Una experiencia innovadora para mejorar la motivación basad..:

Rodriguez Calzada, Lorena ; Paredes Velasco, Maximiliano ; Urquiza-Fuentes, Jaime
https://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2022.  , 2022
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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6

Una asignatura para la formación del profesorado en program..:

Paredes Velasco, Maximiliano ; Velázquez Iturbide, J. Ángel
https://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2022.  , 2022
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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7

An?lisis de Correlaci?n entre Eficiencia Educativa y Estilo..:

Debdi, Ouafae ; Paredes Velasco, Maximiliano ; Vel?zquez Iturbide, J. ?ngel
Informes T?cnicos DLSI1-URJC;2014-6.  , 2014
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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8

An?lisis de Correlaci?n entre Motivaci?n y Estilos de Apren..:

Debdi, Ouafae ; Paredes Velasco, Maximiliano ; Vel?zquez Iturbide, J. ?ngel
Informes T?cnicos DLSI1-URJC;2014-7.  , 2014
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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9

Un An?lisis de Estilos de Aprendizaje en Alumnos de Inform?..:

Debdi, Ouafae ; Paredes Velasco, Maximiliano ; Vel?zquez Iturbide, J. ?ngel
Informes T?cnicos DLSI1-URJC;2014-5.  , 2014
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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10

Un An?lisis de Correlaci?n entre Motivaci?n y Eficiencia Ed..:

Debdi, Ouafae ; Paredes Velasco, Maximiliano ; Vel?zquez Iturbide, ?ngel
Informes T?cnicos DLSI1-URJC;2013-6.  , 2013
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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11

Un An?lisis de Correlaci?n entre Motivaci?n y Usabilidad co..:

Debdi, Ouafae ; Paredes Velasco, Maximiliano ; Vel?zquez Iturbide, ?ngel
Informes T?cnicos DLSI1-URJC;2013-4.  , 2013
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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12

Una Evaluaci?n de Eficacia Educativa de GreedExCol:

Debdi, Ouafae ; Paredes Velasco, Maximiliano ; Vel?zquez Iturbide, J. ?ngel
Informes T?cnicos DLSI1-URJC;DLSI1-URJC 2013-2.  , 2013
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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13

Una Segunda Evaluaci?n de Motivaci?n de GreedExCol:

Debdi, Ouafae ; Paredes Velasco, Maximiliano ; Vel?zquez Iturbide, ?ngel
Informes T?cnicos DLSI1-URJC;2013-5.  , 2013
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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14

Una Evaluaci?n de Motivaci?n de GreedExCol:

Debdi, Ouafae ; Vel?zquez Iturbide, J. ?ngel ; Paredes Velasco, Maximiliano
Informes T?cnicos DLSI1-URJC;DLSI1-URJC 2013-3.  , 2013
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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15

Generación de interfaces de Usuarios para Ambientes Colabor..:

Paredes Velasco, Maximiliano
Actas del IV seminario de Investigación en tecnologías de la información aplicadas a la Educación. Madrid, 2011.  , 2011
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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