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Ruiz-Esteban, Cecilia
140  Ergebnisse:
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1

Impacto de la autoeficacia en la calidad de vida de niños c..:

Melgarejo González-Conde, Verónica ; Pérez-Fernández, Virginia ; Ruiz-Esteban, Cecilia.
Archivos de Bronconeumología.  55 (2019)  4 - p. 189-194 , 2019
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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2

Análisis bibliométrico de la producción científica en Educa..:

MORALES, Ángela ; ORTEGA, Enrique ; CONESA, Elena.
Revista Española de Pedagogía.  75 (2017)  268 - p. 399-414 , 2017
Link: https://www.jstor.org/st..
 
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3

Quality of life of institutionalized elderly people after c..:

SEMPERE GIL, GEMA ; MÉNDEZ MATEO, INMACULADA ; RUIZ-ESTEBAN, CECILIA
https://revistas.innovacionumh.es/index.php/psicologiasalud/article/view/1660/1852.  , 2023
Link: https://revistas.innovac..
 
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4

Calidad de vida de mayores institucionalizados tras el conf..:

Sempere Gil, Gema ; MÉNDEZ MATEO, INMACULADA ; RUIZ-ESTEBAN, Cecilia
https://doi.org/10.21134/pssa.v11i1.310.  , 2023
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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5

Learning strategies and sociometric nomination in Spanish a..:

Aparisi, David ; Inglés, Cándido J ; García-Fernández, José M...
https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejep/article/view/1082/828.  , 2019
Link: https://revistas.uautono..
 
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6

Dimensions of parenting styles, social climate, and bullyin..:

Cerezo, Fuensanta ; Ruiz-Esteban, Cecilia ; Sánchez Lacasa, Consuelo.
https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/16874/14073.  , 2018
Link: https://reunido.uniovi.e..
 
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7

Análisis bibliométrico de la producción científica en Educa..:

Morales, Ángela ; Ortega, Enrique ; Conesa, Elena.
nº 268.  , 2017
Link: https://reunir.unir.net/..
 
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8

Auto-atribuciones Académicas: Diferencias de Género y Curso..:

Inglés, Cándido J ; Díaz-Herrero, Ángela ; García-Fernández, José M...
http://publicaciones.konradlorenz.edu.co/index.php/rlpsi/article/view/1151/714.  , 2012
Link: http://publicaciones.kon..
 
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9

La guía docente como eje del proceso de enseñanza-aprendiza..:

Sánchez-Bascones, Mercedes ; Ruiz-Esteban, Cecilia ; Pascual-Gómez, Isabel
Bordón. Madrid, 2011, vol. 63, n. 2.  , 2011
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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10

La guía docente como eje del proceso de enseñanza-aprendiza..:

Sánchez-Bascones, Mercedes ; Ruiz-Esteban, Cecilia ; Pascual Gómez, Isabel
Bordón. 2011, vol. 63, n. 2.  , 2011
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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11

Empirical evidence has revealed cultural differences in the..:

Torregrosa, María S ; Inglés, Cándido J ; García-Fernández, José M...
https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejep/article/view/852/698.  , 2010
Link: https://revistas.uautono..
 
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12

Psychometric properties of the Academic Situations Specific..:

García-Fernández, José M ; Inglés, Cándido J ; Torregrosa, María S...
https://revistas.uautonoma.cl/index.php/ejep/article/view/862/708.  , 2010
Link: https://revistas.uautono..
 
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13

Diferencias de género y edad en respuestas cognitivas, psic..:

Inglés, Cándido J ; Piqueras, José A ; García-Fernández, José M...
https://reunido.uniovi.es/index.php/PST/article/view/8865/8729.  , 2010
Link: https://reunido.uniovi.e..
 
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14

Prosocial behavior and academic motivation in spanish high ..:

Inglés, Cándido J ; Martínez-González, Agustin E ; Valle, Antonio..
https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/756/1085.  , 2010
Link: https://revistas.javeria..
 
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15

Conducta prosocial y rendimiento académico en estudiantes e..:

Inglés Saura, Cándido José ; Benavides Gil, Gemma ; Redondo Pacheco, Jesús...
Anales de psicología. Murcia, 2009, v.25, n.1, junio.  , 2009
Link: http://hdl.handle.net/11..
 
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