E-LIB Suche - Ergebnisse für: Sánchez-Carracedo, Fermín

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Dimensiones a considerar en el proceso de enseñanza-aprendi..:

Llorens Largo, Faraón ; Sánchez-Carracedo, Fermín ; Lopez, David..
María Esther Avelar Álvarez, Claudia Islas Torres, Claudia Cintya Peña Estrada (coordinadoras). Experiencias innovadoras en ambientes de aprendizaje híbridos y virtuales. Barcelona, Octaedro, 2022. 9788419506412. , 2023

Link: http://hdl.handle.net/10..

2

Dimensiones a considerar en el proceso de enseñanza-aprendi..:

Llorens Largo, Faraón ; Sánchez-Carracedo, Fermín ; López, David..
https://octaedro.com/libro/experiencias-innovadoras-en-ambientes-de-aprendizaje-hibridos-y-virtuales/. , 2022

Link: http://hdl.handle.net/10..

3

¿Forma en sostenibilidad el sistema universitario español? ..:

Valderrama Hernández, Rocío ; Alcántara Rubio, Lucía ; Sánchez-Carracedo, Fermín...
Educación XX1. , 2021

Link: https://hdl.handle.net/2..

4

Todo lo que siempre quiso saber sobre cómo se debe estudiar..:

Sánchez-Carracedo, Fermín ; Gallego-Durán, Francisco J
Sánchez-Carracedo, Fermín; Gallego-Durán, Francisco J. "Todo lo que siempre quiso saber sobre cómo se debe estudiar (pero nunca se atrevió a preguntar)". En: Badía Contelles, José Manuel; Grimaldo Moreno, Francisco (eds.). Actas de las XXVI Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática, València, 8-9 de julio de 2020. València: Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática, 2020, pp. 301-308. , 2020

Link: http://hdl.handle.net/10..

5

De la teoría a la práctica: 10112 años después de la integr..:

Climent, Joan ; Cabré, Jose ; Sánchez-Carracedo, Fermín...
info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020/RTI2018-094982-B-I00. , 2020

Link: http://hdl.handle.net/10..

6

¿Aprenden sostenibilidad los alumnos de la FIB?:

Sánchez-Carracedo, Fermín ; Sabate, Ferran ; Gibert, Karina
https://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2019. , 2019

Link: http://hdl.handle.net/10..

7

Cómo impartir una clase magistral según la neurociencia:

Sánchez-Carracedo, Fermín ; Barba Vargas, Alejandra
https://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2019. , 2019

Link: http://hdl.handle.net/10..

8

Perfil de las ingenieras TIC versus el de otras mujeres STE:

Olmedo-Torre, Noelia ; Sánchez-Carracedo, Fermín ; Salán Ballesteros, Nuria...
https://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2018. , 2018

Link: http://hdl.handle.net/10..

9

Estudio cuantitativo del nivel de competencias transversale..:

Sánchez-Carracedo, Fermín ; Ageno Pulido, Alicia María ; Aranda, Joan...
https://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2018. , 2018

Link: http://hdl.handle.net/10..

10

Aventuras y desventuras de un informe de sostenibilidad:

Cabré, Jose ; Climent, Joan ; Vidal, Eva...
https://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2018. , 2018

Link: http://hdl.handle.net/10..

11

Elaboración de un cuestionario para evaluar el nivel de sos..:

Sánchez-Carracedo, Fermín ; Álvarez, María José ; Barrón, Ángela...
https://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2018. , 2018

Link: http://hdl.handle.net/10..

12

Mapa de la competencia Sostenibilidad del proyecto EDINSOST:

Sánchez-Carracedo, Fermín ; Segalâs, Jordi ; Vidal, Eva...
https://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2017. , 2017

Link: http://hdl.handle.net/10..

13

El voluntariado TIC como forma de Aprendizaje-Servicio:

Sánchez-Carracedo, Fermín ; Marqués, Emiliana ; Ortega Roig, Xavier..
https://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2017. , 2017

Link: http://hdl.handle.net/10..

14

El Programa UPC de Voluntariado TIC como experiencia de apr..:

Sánchez-Carracedo, Fermín ; Marqués, Emiliana ; Vendrell, Eva...
https://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2016. , 2016

Link: http://hdl.handle.net/10..

15

Mis estudiantes acaban el TFG (todos) en el tiempo previsto..:

Sánchez-Carracedo, Fermín ; Moral, Jaume ; López, David
https://aenui.org/actas/indice_e.html#anio2015. , 2015

Link: http://hdl.handle.net/10..