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Salameh Jiménez, Shima
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1

La enseñanza del registro coloquial a través de nuevos géne..:

Salameh Jiménez, Shima
https://ojs.uv.es/index.php/foroele/article/view/27763/23846.  , 2023
Link: https://ojs.uv.es/index...
 
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2

Tratamiento teórico-experimental de la paráfrasis: análisis..:

Salameh Jiménez, Shima
Pragmalingüística, núm. 29, pàg. 362–376, (2021).  , 2022
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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3

Tratamiento teórico-experimental de la paráfrasis: análisis..:

Salameh Jiménez, Shima
2445-3064.  , 2022
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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4

Los marcadores discursivos desde una perspectiva construcci..:

Salameh Jiménez, Shima
Estrategias lingüísticas para la sociedad multilingüe, p. 103-116.  , 2022
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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5

Estrategias lingüísticas para la sociedad multilingüe:

Blas Arroyo, José Luis ; Duque, Eladio ; Fritzler, Marcela...
Octaedro universidad.  , 2021
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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6

Más allá de los huecos. El tratamiento de los marcadores di..:

Salameh Jiménez, Shima
https://ojs.uv.es/index.php/foroele/article/view/21328/19898.  , 2021
Link: https://ojs.uv.es/index...
 
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7

Theoretical-experimental approach to paraphrase with/withou..:

Salameh Jiménez, Shima
https://revistas.uca.es/index.php/pragma/article/view/6910/8265.  , 2021
Link: https://revistas.uca.es/..
 
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8

Los límites de la reformulación en la clase de E/LE:

Salameh Jiménez, Shima
https://ojs.uv.es/index.php/foroele/article/view/16996/17069.  , 2020
Link: https://ojs.uv.es/index...
 
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9

Angela Ferrari y Margarita Borreguero Zuloaga, La interfaz ..:

Salameh Jiménez, Shima
10.19130/iifl.adel.7.2.2019.1554.  , 2019
Link: http://www.scielo.org.mx..
 
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10

Mitigation devices between to say and what has been said: e..:

Salameh Jiménez, Shima
https://revistaelua.ua.es/article/view/2018-anexo4-mecanismos-de-atenuacion-entre-el-decir-y-lo-dicho-p/pdf.  , 2018
Link: https://revistaelua.ua.e..
 
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11

Mecanismos de atenuación entre el decir y lo dicho: proceso..:

Salameh Jiménez, Shima
https://revistaelua.ua.es/.  , 2018
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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