Cenci, Adriane ; Vilas Bôas, Daniela ; Damiani, Magda Floriana CENCI, Adriane, VILAS BÔAS, Daniela, DAMIANI, Magda Floriana. Análise de aprendizagem expansiva em intervenção formativa: a inclusão de alunos com deficiência nas séries finais do ensino fundamental em foco. AVANCES EN PSICOLOGIA LATINOAMERICANA, v. 38, n.1, p.118-134, 2020. Disponível em: . Acesso em: 08/06/2020..
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